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默读便于思索朗读便于记忆
默读便于思索
,
朗读便于记忆
。( )如获良友。( )如逢故知。处处留心皆学...
答:
全文如下:好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。读书贵能疑,疑能得教益。
默读便于思索,朗读便于记忆
。初读好书如获良友;重读好书如逢故知。处处留心皆学问
()
便于思索
?()
便于记忆
?
答:
默读便于思索,朗读便于记忆
出自古今贤文(读书篇)
读书贵能疑,疑能得教益
答:
意思是:读书贵在能提出疑问,这样能获得知识。出自:《古今贤文(读书篇)》原文:好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。读书贵能疑,疑能得教益。
默读便于思索
,
朗读便于记忆
。初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。处处留心皆学问,三人同行有我师 释义:好歌百听不厌,好书百读不厌。读书贵在...
默读便于思索
,
朗读便于记忆
的意思
答:
默读
不出声可以让人对文字的深层含义进行理解,放声
朗读
使人的感官活跃,耳朵听到,嘴巴动起来,有助于
记忆
文字。
读书是
朗读
好还是
默读
好?
答:
朗读便于记忆
,
默读便于
理解。要看个人喜好。可以先默读理解,然后再朗读背诵。朗读与默读都属于阅读,只是形式和作用存在一定差别,二者都是很重要的阅读技能。朗读不仅是一种基本技能,在高度发展的情况下甚至可以成为有重要意义的语言艺术,如诗歌朗诵、表情朗读等等。但通常所说提高阅读能力主要指发展默读...
朗读便于记忆
,
默读便于
思考是谁写的
答:
周希陶。
朗读便于记忆
,
默读便于
思考出自《增广贤文》,而《增广贤文》的作者是周希陶。《增广贤文》是由清代作家周希陶写的一本古代儿童启蒙读物。
朗读
与
默读
各自有什么好处
答:
默读
是不出声的阅读,视觉接受文字信息后直接传输给大脑,立即进行理解,所以默读速度快,效率高;而且默读由于不出声,环境安静、
便于
集中精力地思考、理解所读内容。现在通常所说的阅读能力就是指默读能力。
朗读
的特点:培养语感,锻炼语音,语调,体会情感。朗读是凭借声音语调,领会作者思想情感的阅读方法...
读书贵能疑是谁说的
答:
原文:古今贤文(读书篇)欲知天下事,须读古今书。学了就用处处行,光学不用等于零。不能则学,不知则问;读书全在自用心,老师不过引路人。好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。读书贵能疑,疑能得教益。
默读便于思索
,
朗读便于记忆
。初读好书如获良友;重读好书如逢故知。处处留心皆学问,三认同...
古今贤文解释
答:
好歌百听不厌,好书百读不厌.读书贵在能提出疑问,这样能获得知识.
默读
有益于思考,
朗读
有利于
记忆
.一本好书开始读时,就象获得一位良友,再读时,就象与故友相逢.细心观察到处都是知识,三个人中定有可以成为我的老师的. 读书篇 长江后浪推前浪,世上今人胜古人。若使年华虚度过,到老空留后悔心...
默读
便与
思索
,
朗读便于记忆
是什么修辞手法?
答:
对偶
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