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高中文言文迁移训练
高中文言文迁移
性阅读
训练
苏轼之恨
答:
1. 阅读下面的
文言文
,完成后面的题 23.①构图上由远及近,由远处的彩虹、万山,到近处的短亭、丹枫、酒旗,层次分明。②色彩上绚烂明丽,词人选取了彩虹、紫中带翠的山岭、青旗(酒旗色青,亦称青旆)、红枫等意象,织就了一幅灿烂美丽的画面。 24.①词的下阕抒写了羁旅愁思和孤独寂寞之感。(...
高中文言文迁移
答:
课本文言知识这个根本如果掌握不牢,做再多的
文言文训练
也不会有大的效果。因此,对课文中的文言文要精读,在平时的语段阅读训练中,应有意识地将训练题中的考查点与学过的课文中的知识联系起来,逐步形成对知识进行
迁移
以解决实际问题的能力。 三、强化诵读训练,培养文言语感。许多学生认为诵读课文是学习新课时要做的...
卢坦字保衡,河南洛阳人。仕为河南尉,时杜黄裳为河南尹,...
答:
【答案】【小题1】A 【小题2】B 【小题3】A 【小题4】(1)卢坦告诉县里百姓只管缴纳织品,不要考虑期限,违背期限不过是罚县令俸禄而已。 (5分) (2)用来公布大信用的是赦令。现在这两个大臣违反诏令,陛下怎么能因小信用失去大信用呢! (5分) 【答案解析】试题分析:【小题1】A项:盍...
高考
文言文
翻译题该怎么
训练
和提高
答:
首先要把每个实虚词的解释了解透彻,这是基本,就好比看一篇文章一样,如果这篇文章有很多字不认识,那么肯定一知半解或者看不懂。到现在同学已经有80%的实虚词已经了解,剩下的时间看一下并用笔标记一下不会的那些实虚词并把它背诵下来。接下来讲解
文言文
阅读方法及做题技巧。一、首先要掌握正确的文...
做
高中文言文
阅读的技巧
答:
1.
高中
做课外
文言文
有什么技巧 中考文言文阅读必然会考到课外语言材料。 面对从未读过的语段或文章,又无工具书可查,怎么办?在解答这类题目时,很多同学感到束手无策。我根据教学实践总结出解题四个步骤,仅供同学们参考。 第一步快速浏览题目课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思...
急需”
文言文迁移训练
下册(
高中
)”的翻译
答:
信号大致指大雁报警的鸣声, 一方发出一个信号, 行为主义语言学家大致把语言理解为信号,bloomfield虽然区别信号和语言,大致把语言看作一种信号,它把打火机这个声音当作信号来接受,马戏团以信号反应的方式
训练
马和狗,似乎不大看得出语言和信号有什么区别。&·[文科论文]--现象学反思的两难——胡塞尔、舍勒、海德格尔...
高中文言文迁移
性阅读
训练
,柳宗元遭贬答案
答:
拍个图,把整个题目放上来吧,这样很难答啊~~~
高一
语文文言文
怎样才能学好?
答:
3、多练:是提高
高中语文文言
文阅读能力的捷径之一,不仅要认真完成课后
训练
,而且要多做相关的字词句的分类训练,以拓展视野,提高自己的综合素质。方法二:预习和复习 学习文言文不仅要学会听课,而且要重视预习和复习。1、课前预习,除了结合脚注疏通文意之外,还应当进行详细的圈点勾画,结合语境,反复...
怎样自学一篇
高中
课文
文言文
答:
以《孟子》章与《史记》章为全册的牵引重点进行三个自学:一是 “沟旧通新,归纳串连”,以课为点将两年的
文言文
知识系统化,以求温故知新,且重在引导学生形成整理笔记;二是“
迁移训练
,点拨技巧”,进行目的性很强的专项与综合试题的训练,认真落实考纲,认真落实能力训练目标。三是以课为点进行文言文专章的鉴赏小...
求
高中
语文阅读理解的答题技巧以及
文言文
的学习方法
答:
高中
语文阅读理解的答题技巧:技巧一:应依文答题,忌随心所欲,主观臆断。技巧二:应分点列写,忌杂乱无章,东扯西拉。技巧三:应善作提炼,忌眉毛胡子一把抓。技巧四:应周详全面,忌丢三落四,顾此失彼。
文言文
学习:抓住课本,认真熟悉课本中的文言知识。利用课内学习进行课外阅读的
迁移训练
。
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