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音乐过新年教案与反思
春节传统文化主题班会
教案
答:
1、通过欣赏乐曲和学唱
歌曲
,感受春节热闹、欢腾的气氛,体会
音乐
丰富的表现力。 2、能用欢快、活泼的歌声演唱歌曲《
过新年
》,通过小组合作用歌声、舞姿、乐器创编节目“过新年”。 教学重、难点: 1、在音乐中感受春节的热闹与欢腾。 2、用音乐去表现春节的热闹与欢腾。 教具准备: 教材配套光盘多媒体课件各种春节...
幼儿园
过年
活动
教案
答:
幼儿园
过年
活动
教案
【篇1】 活动目标 1、理解儿歌内容,感受过年的热闹、快乐的气氛,了解一些常见的过年形式。 2、愿意在老师的带领下快乐地和别人互相拜年。 活动准备 儿歌《
新年
》,新年录像 活动过程 一、经验交流 价值取向:交流以往过年的经验,感受新年的欢快的气氛。 1、师:新年就要到了,我们宝宝过年时会和爸爸...
幼儿园关于
过新年
的
教案
答:
幼儿园关于
过新年
的
教案
(篇1) 活动目标: 1、能感知幼儿园
过年
前的景象。 2、会用一些词语表达自己的感受。 活动过程: 1、引发参观兴趣。 ①提问:这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化? ②为什么要布置得那么漂亮? ③他们是怎么打扮幼儿园的? 2、明确参观时的纪律。 ①跟着队伍走,小声讲话,别影响别人。 ...
幼儿园
音乐
《
新年
好》
教案
三篇
答:
1、
新年
爷爷出场:“小朋友们你们好!你们知道我是谁吗?”(新年爷爷)呦!!原来小朋友都认识我呀!今天我要和小朋友一起迎接新年的到来我真高兴!小朋友高兴吗?(高兴)我今天还带了许多的礼物来呢,这些礼物会送给谁呢?我会把它送给上课认真,坐得端正爱表演的小朋友。新年快要到了,我今天...
大班
教案
答:
大班
教案
篇2 活动名称:
音乐
《
过新年
》 (一)活动目标: 1.通过学习
歌曲
并为歌曲配打击乐,激发幼儿体验过新年时的喜悦之情。 2.通过演唱歌曲体验歌曲的特点,并根据歌曲的乐段配乐器。 3.进行简单的打击乐表演,并体验符点音符的时值。 (二)准备活动: 经验准备: 1.与幼儿一起为过新年做准备,体验节日的快乐...
幼儿园大班
教案
《
过春节
》
答:
幼儿园和家长紧密配合,请每一位小朋友都可以和爸爸妈妈一起做一至两道拿手菜肴,在活动当天带来幼儿园,和小朋友、家长、老师一起品尝。品尝的全程播放喜庆的春节
音乐
。幼儿园大班
教案
《
过春节
》 篇2 一、活动目标 1.理解歌谣的内容、初步学习用欢快的节奏朗读这首歌谣。2.感受歌谣热闹喜庆的作品...
中班
音乐教案
答:
1、教师:随着音乐整齐的唱歌。 2、当幼儿能较好把握
歌曲
旋律时,可采用教师问、幼儿答的形式进行歌表演。 中班
音乐教案
篇4 活动目标 情感目标:学唱歌曲《
过新年
》,感受新年的喜庆氛围。 认知目标:初步了解新年的庆祝活动。 技能目标:尝试用身体动作自由表演歌曲。 活动准备 课件准备:“鞭炮”音效;“热闹的新年...
幼儿园优秀
教案
答:
1、思想教育:过完年,我们小朋友就长大了一岁,那我们就不但要团结同伴,还要尊敬父母和老师,孝敬老人。 2、小朋友们一起带着自制的贺卡、春联和窗花,舞着狮子去给其他小朋友拜年。(带着幼儿随着欢庆的
音乐
出活动室。) 4幼儿园
过新年教案
:活动延伸 1、组织幼儿给小班的弟弟妹妹拜年、送贺卡,并且舞龙舞狮给他们看...
幼儿园中班语言公开课
教案
答:
一、用
歌曲
《
过新年
》导入,幼儿快速进入新年喜悦的情境中,为后面的活动做好铺垫。 二、听听、讲讲、看看理解儿歌内容,学习儿歌。 1、教师播放拜年声、鞭炮声的录音,提问幼儿听到了什么?什么时候能听到这样的声音? 教师小节:拜年和放鞭炮的声音,
过春节
的时候能听到这些声音。 2、经验交流,教师提问:春节你们是怎么过...
幼儿园小班春节主题活动
教案
4篇
答:
幼儿园小班春节主题活动
教案
篇二 活动目标: 1、感知礼物的颜色,对颜色感兴趣。 2、体验
过新年
的快乐。 3、让学生了解节日的习俗。 4、让幼儿知道节日的时间。 活动准备: 礼物盒(红、黄、蓝、绿)若干、毽子(红、黄、蓝、绿)若干、新年帽若干、
音乐
磁带 活动过程: 一、引起兴趣: (师生每人戴一顶新年帽进教...
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