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阿尔波特的健康人格观
阿尔波特的健康人格观
是什么?
答:
阿尔波特
(1897~1967年)是一位美国的心理学家。他有句名言:"同样的火候,使黄油融化,使鸡蛋变硬。"他认为,"
人格
是个体内部那些决定个人对其环境独特顺应方式的身心系统的动力结构",他强调了人格的个别特点,创立了人格特质论。这种人格特质理论认为,人格以特质迎接外部世界,用特质来组织经验,构成...
美国心理学家
阿尔波特
成熟型
人格健康
标准有哪些
答:
罗杰斯提出“机能充分发挥型人”的特征:(1)接受自身体验的意愿;(2)对自我的信任;(3)自我依赖;(4)作为人而继续成长的意愿。
阿尔
伯特提出
人格健康
的六条标准:(1)力争自我的成长;(2)能客观地看待自己:(3)人生观的统一;
阿尔波特的人格
特质理论
答:
阿尔波特
研究范围十分广泛,曾花了不少精力投入"成熟者"心理
健康
特点的研究,强烈反对弗洛伊德精神分析和行为主义的"残缺心理学",正是因为这方面的研究使阿尔波特列入人本主义的阵营。价值研究是
人格
特质理论应用的一项重要工作。阿尔波特相信一个人的努力、希望和生活意义都出于自身的价值观。他发展了斯普伦...
健康人格
人格的概念
答:
个性,通常被称为
人格
,源于古拉丁语Persona,最初指的是戏剧舞台上演员所佩戴的面具,象征着不同角色的独特身份。心理学界借鉴了这一概念,将其解释为个体在人生旅程中扮演的角色和与众不同的精神面貌。对于个性的定义,众说纷纭。心理学家
阿尔波特
认为,人格是个人独特且适应环境的身心体系;艾森克强调...
健康人格的
人格概念
答:
人格
心理学家
阿尔波特
说:“人格乃是个人适应环境的独特的身心体系”;艾森克说:“人格乃是决定个人适应环境的个人性格、气质、能力和生理特征”;卡特尔说:“人格乃是可以用来预测个人在一定情况下所作行为反应的特质”。马克思认为:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的...
怎么变的成dž
答:
阿尔波特
强烈反对弗洛伊德精神分析和行为主义的“残缺心理学”,认为健康者的
人格
不能通过对动物、儿童、精神变态者的研究引申出来,而只能通过对身心机能成熟的成人的研究引申出来。 在积累了大量的机能成熟
的健康
成年人的研究资料之后,阿尔波特总结出以下一些结论性的意见:健康人的人格是不受无意识力量的...
积极心理学与人本主义心理学的继承
答:
两者都强调心理学要研究主体的愿望、责任、期望、积极情绪和积极人格(马斯洛Maslow称为
健康人格
)等。塞里格曼在一篇文章中认为积极心理学渊源于
阿尔波特
(Allport)的人格特质理论和马斯洛的人本主义心理学理论。二者都十分重视人的潜能开发。 人本主义心理学家认为,凡是有机体都有一种内在倾向——以有助于维持和增强机体的...
谈谈
健康人格
的特征
答:
健康
成人对自己的所有和所缺都十分清楚和准确。他们理解真正的自我与理想的自我之间的差别。他们也知道自己如何看待自己与别人如何看待自己之间的差别.(6)有一致的人生哲学。健康成人需要有一种一致的定向,为一定的目的而生活,有一种主要的愿望。
阿尔波特
认为这种定向在性质上不一定是宗教性质的.意识形态...
让孩子拥有完整
人格
的意义何在
答:
2、让孩子了解
健康人格
人格就是真实的人,它决定人行为和思维的独特性。著名人格心理学家
阿尔波特
说“人格就是真实的人”,又说:“ 人格是个体内部的身心系统的动力组织,它决定人行为和思考的独特性”。健康人格就是比较良好、完美的人格。 人生是一个不断选择的过程,选择的成败、一半决定于机遇,另一半则决定于...
急需关于大学生
健康
教育的活动具体内容
答:
(一)人格与
健康人格
1、什么是人格:著名美国心理学家、人格心理学的创始人
阿尔波特
归纳总结了前人对人格概念的探讨,提出了自己对人格的较为全面的定义。他认为,人格可以简单地说就是:“一个人真正是什么?”更具体地说:“人格是在个体内在心理物理系统中的动力组织,它决定人对环境适应的独特性。”我国著名人格心理学...
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