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问原来有多少个应用题
饼干被吃一半后,又有8个,
问原有多少个
?
答:
解:8×2×2 =16×2 =32(个)答:这盒饼干原来有32个
。适合用逆推法的数学问题,应当具有以下特征:1、最后的结果是已知的;2、得出最后的结果的过程(每一步)是清晰地;(即变化过程是清晰的)3、最初的事物的情况是要求的。具有这些特征的数学问题,一般称作“还原问题”。用逆推法解应用题...
应用题
:
问原有
豆
几个
?请倒算式
答:
答:小李家有豆27个。
妈妈吃了八个鸡蛋盘子里还剩六个鸡蛋
问原来有多少个
鸡蛋怎么做_百度知 ...
答:
妈妈吃了八个鸡蛋盘子里还剩六个鸡蛋
原来有
16个蛋。吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋=12-8=4(个)妈妈一共买回12+4=16(个蛋)。小学数学解决问题的思路和方法有佷多。一般都是解决实际题也叫
应用题
,我从两种方面,一种从问题入手,求这个问需要那些条件,比如要求路程,就要知道速度和时间。如果...
...拿3张画片给小红这时两人一样多,问小红
原来有多少
张?
答:
答:小红
原来有
12张画片
...甲桶比乙桶还多1千克水,问乙桶
原来有多少
千克水?
答:
依题意列式计算(
32
-4)-1-4 解题思路:应用题中关键词为平均一般都是使用除法,使用倍数一般都是使用乘法,比谁多或者比谁少一般都是使用加减法,根据关键词进行应用列式 解题过程:(32-4)-1-4 =28-1-4 =27-4 =23 答:乙桶原来有23千克水 ...
树上飞来两只乌:飞走了5只:还剩7只乌:
问原来
树上
有多少
只乌,怎么计算...
答:
原来
树上有10只,5+7-2=10只,这是简单的算术题。算术是数学的一个基础分支。它以自然数和非负分数为主要对象。算术的内容包括两部分,一部分讨论自然数的读法、写法和它的基本运算,这一部分包括进位制和记数法,主要是十进位制。其他的进位制与十进位制仅是采用的基数不同,都可以仿照十进位数...
...20个习疆球,篮球和足球的总数比羽毛球少5个,问
有多少个
足球...
答:
如果习疆球是羽毛球的话,可解得足球为7个
50道6年级的还原问题
应用题
答:
例3、做一道整数加法题时,小强把个位上的6看作9,把十位上的8看作3,结果得出和为123,问正确的答案应该是多少?例4、甲、乙、丙三个共有图书120本,乙向甲借3本后,又送给丙5本,结果三个人图书数相等。问甲、乙、丙三人
原来
各
有多少
本图书?(43、42、35)例5、植树节学校要栽102棵...
盈亏问题
应用题
和答案。
答:
3、 参加美术活动小组的同学,分配若干支彩色笔。如果每人分5支多12支,如果每人分8支还多3支。问
有多少个
同学?有多少支彩色笔?(12-3)÷(8-5)=3(人),8×3+3=27(支)4. 一个植树小组植树,如果每人栽5棵,还剩14棵;如果每人栽7棵,就缺4棵。这个植树小组有多少人?一共植树...
人教版小学二年级下册数学
应用题
答:
14、操场上原有16个同学,又来了14个。这些同学每5个一组做游戏,可以分成多少组?15、小明买了3个笔记本,用去12元。小云也买了同样的6个笔记本,算一算小云用了多少钱?【篇三】人教版小学二年级下册数学应用题 1、书架上的故事书比连环画少15本,书架上有杂志8本,有故事书
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本。连环画有多少...
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