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遗传因素对人身心发展的影响教育学
简述
遗传因素
在
人的身心发展
中的作用。
答:
(1)
遗传
素质是
人
的
身心发展的
生理前提,为人的身心发展提供了可能性。(2)遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展的过程及其阶段。(3)遗传素质的差异性在构成身心发展的个别特点上具有一定
的影响
。(4)遗传素质在个体发展的不同阶段作用的大小不同,随着个体不断地发展,遗传的作用日益减弱。(5)遗传...
影响人发展的因素
,从
教育学
基础的角度来说有哪些
答:
首先,人的发展总是要通过遗传途径获得生理组织和—定的生命力的,没有这个前提,任何发展都是不可能的。其次,遗传素质的特点一方面为人的发展提供可能,另一方面又制约着
人的身心发展
过程及其阶段。
人的遗传
素质是逐渐成熟的,它为一定年龄阶段的儿童身心发展特征的出现提供了可能和限制。儿童
心理学
研究证明,儿童思维与他们...
理论联系实际谈谈
影响人身心发展的因素
?
答:
每个人表现出来的智力水平和个性特征,在一定程度上受
遗传因素的影响
③但是,遗传
对人
的
身心发展的
作用只限于提供物质的前提,提供发展的可能性,它不能决定人的发展。如果离开了后天的社会环境和
教育
,遗传提供的可能性并不会转化为现实④在正确分析遗传在人的发展中的作用的同时,要反对形形色色的遗传决...
遗传对人发展的影响
答:
(一)
遗传
素质为
人的身心发展
提供了可能性 根据马克思主义的基本原理可知人既是社会实体,也是自然实体。而且首先应该是一个自然实体,遗传素质是人的自然实体它是人的发展自然的或生理的前提条件。就人的机体说,是男是女,是高是矮皮肤白或黑感觉器官和神经系统的机能是灵敏还是迟钝,这些都与遗传有关若离...
影响人发展的因素
,从
教育学
基础的角度来说有哪些
答:
下面,我们来分析一下
影响人身心发展的
三 个主要
因素遗传
、环境、个体因素,并讨论它们的作用。 一,
遗传因素
在人的身心发展中具有很大作用 历史上有很多关于
遗传对于
发展的著名实验,如屈赖恩的白鼠迷津的实验, 高尔顿的名人家谱调查法,巴斯等人的双生子研究设计等。屈赖恩根据走迷津的 能力的高低将白鼠...
影响
学生
身心发展的因素
有哪些?
视频时间 04:56
影响人发展的因素
,从
教育学
基础的角度来说有哪些
答:
影响人
的发展的一般
因素影响
人身心等
发展的因素
较多,但最主要的有
遗传
素质、社会环境、学校
教育
以及作为个体的人本身的主观能动性等.这四个方面的因素相互联系交织在一起,共同作用于人的发展,从不同的侧面促进着或制约着人的发展的进程与质量.(一)遗传素质:人的发展的物质前提遗传素质为
人身心发展
提供了可能.遗传...
试论述
影响人
的
身心发展的
各种因素,并说明各
因素对
儿童身心发展会产生...
答:
影响人
的
身心发展的
因素主要可以概括为三种:
遗传因素
、环境因素和
教育
。(1)遗传因素 遗传因素,也叫遗传素质,是指从上一代继承下来的生 理解剖上的特点,如机体的构造、形态:感官和神经系统等,其中对心理发展具有最重要意义的是神经系统的结构和功能的特征。这些遗传素质是先天的,与生俱来的。遗传...
教育学
论述题:
影响人
的
发展的因素
有哪些
答:
影响人
的发展的
因素
有哪些 (1)
遗传
素质就是通过遗传而获得的上一牮解剖生理特点,包括机体的构造、形态、感官和神经类型的特征等。①遗传素质是人的
身心发展的
生物前提;②遗传素质的个别差异为人的身心发展的个别差异提供了最初的可能;③遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展的水平及阶段;④不宜夸大...
遗传
能否决定
人的发展
答:
影响人身心发展的
四大
因素
分别是遗传、环境、学校
教育
和个人的主观能动性。今天,我们一起来
学习遗传
的作用。(一)遗传素质是人身心发展的生理前提和物质基础 遗传素质是从上一代继承下来的生理解剖上的特点,这些生理条件也是后天我们发展成长的基础,如果没有这些生理条件,那么人的发展也就无从实现。比如...
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