66问答网
所有问题
当前搜索:
道德与法治万能评课稿
道德与法治评课稿
答:
(一)地位与出处:《我国的政党制度》是高一年级人教版教材第三单元第六课的内容。本课题属于政治中的政治生活。本课题主要讲了我国的政党制度是什么,中国共产党的执政方式和执政理念。本课题的学习主要是为了说明中国为什么不能实行西方的多党制度打下了基础,也提升了学生的爱党爱国情怀。(二)教学目...
道德与法治
课
评课稿
答:
因为是借班上课,所以孙老师与学生进行了一段课前谈话,谈话包括两层内容:一层是师生情感沟通,缩短因为师生不熟悉而产生的心理距离和隔阂,以较少的时间让学生接纳教师,让教师走进学生心里。教师借用孙悟空这一学生喜爱的人物一下拉近了距离,向零距离心理教学靠拢。另外一层内涵是导入新课。优秀的导入...
道德与法治
课
评课稿
三篇
答:
语文学习是学生个体的行为。语文阅读也是学生个性化的阅读,所产生的感受也是不尽相同的。卢老师在教学时就十分注意尊重与呵护学生的独特感受。对于学生的回答,卢老师能把自己摆在与学生同等的位置上,引导学生把内心的感受说出来,回答得好教师给予肯定,对于学生回答过程中不太明确或不合理的教师也能给予...
小学二年级下册
思想品德
(我发现)
评课稿
答:
一、教学环节设计上关注了学生的发展。整节课的教学中注重调动学生学习的兴趣,把单调的生字赋予了生命,从较有趣的故事情境中引出要学习的生字,把每个生字的学习与文本内容有机结合,使学生能够根据具体的语言环境体会汉字的音、形、意,避免了单一枯燥的识字。体现语文学习的知识性与情感性的有机结合。
初中
思想品德评课稿
答:
能充分发挥直观,生动的教学手段,注意运用好书中的资料和收集的教学资源,引发学生的兴趣,获得更好的教学效果。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 其他类似问题 2010-12-23 初中
思想品德
课评课标准 8 2011-03-20 初中音乐
评课稿
4 2011-07-12 初中化学评课稿 16 2012-12-17 初中物理...
我是一张纸
评课稿
答:
我是一张纸
评课稿
1 看到这个题目,首先就有一种亲切感吧!纸是我们生活中最常见的,应用最广泛的一种物品。我们今天就跟着中心校二年级同学走进纸的世界,来了解小小的一张纸,看它的作用和历史,在实际生活中我们要怎样来节约纸张,以达到保护环境的重要意义。 今天上午去听中心校二年级的
道德与法治
优质课,作为中心教...
谁有浙教版小学三年级
思想品德
(上)问号之歌的
评课稿
?
答:
《快乐的小问号》说课
稿
一、说教材 《快乐的小问号》选自浙教版《
品德与
社会》三年级上册第三单元“为中华之崛起而读书”的第一课《问号之歌》,属于“我与学校”中的学习主题。本单元的主要目标是培养孩子们良好的学习习惯,这不仅是本册的学习重点,也是整个小学教育的重要内容。为此教材一共安排了3...
同学相伴
评课
优缺点
答:
《同学相伴》
评课
优点:教学目标定位准确,努力实现课程与教学的整合;缺点:教师上课时要注重对学生的评价,彰显教学艺术方面有待提高等。1、陈老师执教的《同学相伴》一课,是三年级《
品德与
生活》课本第二单元的第三个主题。2、教学中陈老师能结合教学内容,精心设计了一些贴近学生生活的系列教学活动,...
自力更生扬眉吐气
评课
答:
通过
评课
,教师们可以更好地把握学生们的学习状态
和
学习理解度,因为学生在评课中可以诚实地陈述自己的想法,教师可以及时地发现过程中的问题并进行相应的调整。同时,教师还可以利用评课的机会提出更深层次、更有意义的问题,引导学生思考,激发学生们的学习兴趣。评课有助于增强学生自我意识 评课不仅可以帮助...
其他人还搜
道德与法治评课稿通用
道德与法治如何评课
小学道德与法治六年级评课稿
四年级道法餐桌上的浪费评课
小学道德与法治万能评课稿
道德与法治评课稿模板一等奖
道德与法治公开课点评与建议
道法公开课点评与建议
小学道德与法治评课稿