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连接体问题
连接体问题
。加速度不同的连接体问题,只能用隔离法来研究,定滑轮两端的...
答:
因为不知道二者的加速度是多大,因此只用整体法是求不出来的。可采用隔离法求出加速度来,二者具有相同大小的加速度a设绳子上得力为T,则T—m1g=m1a,m2g—T=m2a,两个方程联立可以求出加速度a和绳子上得拉力T分别是多少。然后再隔离滑轮受力分析,竖直向上的弹力,和两个竖直向下的绳子的拉力T,...
必修二物理题
连接体问题
答:
对于物体2,加速度与整体的加速度相同,所以(F-F2-μm)=ma=m×(F1-F2-2μm)/2m=(F1-F2)/2-μm 所以1施于2的作用力F=(F1-F2)/2-μm+μm+F2=(F1+F2)/2 故选C
高中物理的
连接体问题
应该怎么分析?
答:
高中物理的
连接体问题
应该采用整体法确定加速度、隔离法确定物体间的内力 连接体具有大小相等的速度、加速度 整体法:以系统为研究对象,对整体进行受力分析,确定合力F 根据牛顿第二定律 F合=(m1+m2+...+mn)a 求出系统的加速度 隔离法:将被研究的对象从系统中隔离出来,对物体进行受力分析 根...
连接体问题
答:
对于高考范围的静力学
问题
,首先要搞清研究对象,对于
连接体
要先选好研究对象,是研究部分还是研究整体,一般地,整体法对于系统外力是很简洁方便的,例如上题中的摩擦力,是AB系统以外的力。而分离法多针对于系统内力,例如AB的相互作用力,就必须用分离法,根据从简到繁的原则,先研究受力情况比较简单的...
求物理光滑水平面
连接体问题
例题
答:
分析:两个物体在推力的作用下在水平面上一定做匀加速直线运动。对整体来说符合牛顿第二定律;对于两个孤立的物体分别用牛顿第二定律也是正确的。因此,这一道
连接体
的
问题
可以有解。 解:设物体运动的加速度为a,两物体间的作用力为T,把A、B两个物体隔离出来画在右侧。因为物体组只在水平面上运动...
一道细线与水平面不平行的
连接体问题
答:
对于细线与水平面不平行的问题,需要综合考虑多个物理量的相互作用和平衡。可以通过建立数学模型、运用力学原理和数值计算等方法来解决问题。例如,可以通过分析物体的受力情况,建立平衡方程,然后求解方程得到各个力的具体数值。一道细线与水平面不平行的
连接体问题
是一个复杂的问题,需要综合考虑多个物理量的...
物理的
连接体问题
答:
第一种情况;物体M放在光滑水平桌面上,桌面一端附有轻质光滑定滑轮,若用一根跨过滑轮的轻绳系住M,另一端挂一质量为m的物体,M的加速度为a1 取M m为系统 根据牛顿第二定律 mg=(m+M)a1 a1=mg/(m+M)若另一端改为施加一竖直向下F=mg的恒力,M的加速度为a2,a2=F/M=mg/M a1<...
连接体问题
怎么分析?
答:
由于加速度相等,所以可以把沿绳方向的力加在一起,把绳的拉力当内力处理。m1g-m2gsinx-f=(m1+m2)a。沿斜面向上。水平面对斜面摩擦向斜面直角的方向。把斜面和两个物块看作整体,因m2有沿斜面向上的加速度,故系统整体水平加速度与m2加速度水平分量一致,水平面对斜面的摩擦也沿此方向。
物理滑轮,
连接体问题
!,求标准详解!过程不要省略!
答:
首先要分析整个物理过程。第一段过程:剪短线后到C落地前:A、B、C之间的绳子均拉紧,可以看做是一个系统(整体)。这段整个系统时间受恒定的不平衡拉力(2Mg-Mg)影响,A向上做匀加速运动,,B、C向下做匀加速运动,且速度大小相等。对整个系统使用能量守恒定理。增加的动能=减少的重力势能,固有:...
一个关于圆周运动
连接体
的
问题
答:
1.如果旋转起来,将向P物体方向滑动。假定不滑动两着物体的半径相等,向心力公式F=mω²r可知,P物体需要提供的向心力较大。但由于绳子给两个物体提供的力时相等的,由于向心力不足,所以P物体将做离心运动,同时Q物体做向心运动。即整个系统向P物体方向移动。2.如果直杆不光滑,两个物体就...
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