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过年啦语言教案中班
幼儿园春节
语言教案
5篇
答:
4、通过
语言
表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5、能简单复述故事内容,并进行角色表演。 【
活动
准备】 1、把教室布置成
过年
的气氛,创设宽松、自由、热烈的氛围。 2、歌曲《拜年》磁带。娃娃家的头饰(爸爸妈妈宝宝)、表演材料。 3、幼儿自带和家人一起制作的有关过年的图画。 4、歌曲《拜年》录像带,彩...
过年啦
幼儿园
教案
范文5篇
答:
1、交流过年的所见所闻所感,提高幼儿的语言表达能力,养成良好的倾听习惯
。 2、学会与别人分享自己的快乐,感受喜庆的春节给人们带来的快乐。 3、学会把自己的生活实景创编成儿歌,促进幼儿逻辑思维能力的发展。 活动重难点: 1、把自己过年的真实生活场景编成儿歌。 2、引导幼儿大胆、流利的与别人交流自己过年的点点滴滴。
中班教案
拜年
答:
活动
自然结束,表扬大胆讲述的幼儿。
中班教案
拜年2 活动目标 1、让幼儿重新体会
过年
愉快的情景。 2、让幼儿养成讲文明,有礼貌的习惯。 3、让幼儿懂得拜年体现我们中华民族尊老爱幼的一种美德。 4、乐于参与新年的活动。 5、感受到节日的快乐。 教学重点、难点 如何培养幼儿尊敬长辈和学会感恩。 活动准备 1、...
幼儿园
中班
诗歌新年
教案
2篇
答:
2.学习专心地倾听同伴的发言。3.初步尝试仿编诗歌,发展与锻炼幼儿的
语言
表达能力。
活动
准备:1.配套磁带。2.一幅关于太空的画面,包括太阳、月亮、星星和坐着飞船的小朋友的单个形象。3.学习新词:遨游。活动过程:一、引导幼儿围绕什么是新年展开讨论。提问:你觉得什么是新年?你为什么喜欢新年?二、组织...
幼儿园
中班
春节社会
教案
4篇
答:
1.通过拜年
活动
增加人与人之间的感情,感受新年祝福的喜悦; 2.学会新年祝福的
语言
,养成良好的交往能力; 3.懂得在别人面前大胆地表达自己的意愿。 活动准备: 扮演爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔,阿姨的头饰或其他道具,小红包等。 活动过程: 1.导入 放"新年好"的音乐,营造
过年
的气氛。 (1)小朋友们跟着老师进来,请...
中班语言
故事
教案
欢迎,新年
答:
幼儿园
教案
:欢迎新年 教师:屈老师
活动
目标:1.感受故事的
语言
美及新年的欢乐气氛。2.增进对时间概念的认识。活动准备:1.与幼儿谈谈以往过新年的感受,激发过新年的兴趣与愿望。2.学习拜年时人们之间应该说的话。3.供幼儿作画时的图画纸,笔。4.背景图一幅,太阳,雨水,微风,炮仗,溪流,...
中班
新年祝福语
教案
答:
中班
新年祝福语
教案
1、新年好,祝你身体健康,万事如意,合家欢乐,生活美满,事业有成,珠玉满堂,多寿多富,财大气粗,攻无不克,战无不胜! 2、为欢度新春,我为您整一对联。上联:上午聚,下午聚,喝高喝醉梦里聚;下联:白天乐,晚上乐,玩疯玩爽透心乐。横批:祝您春节过得岗岗的! 3、吉祥平安福且贵,新福如意喜...
《拜年》幼儿园
中班教案
答:
《拜年》幼儿园
中班教案
1
活动
目标 1、让幼儿重新体会
过年
愉快的情景。2、让幼儿养成讲文明,有礼貌的习惯。3、让幼儿懂得拜年体现我们中华民族尊老爱幼的一种美德。4、乐于参与新年的活动。5、感受到节日的快乐。教学重点、难点 如何培养幼儿尊敬长辈和学会感恩。活动准备 1、糖、饼干若干。2、录音...
传统节日春节主题班会
教案
答:
传统节日春节主题班会
教案
1
活动
目标: 1、认识我国传统的春节,知道
过年
的由来,了解过年的传统风俗。 2、感受过年的喜庆气氛,并会正确对别人说一句祝福语。 3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感 5、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头...
中班教案
答:
活动
过程: 情境导入——参与讨论与尝试——制作贺卡——交流 一、情境导入 冬天来到的时候,蛤蟆和青蛙都钻进各自的地洞再也不见面(蛤蟆和青蛙如何过冬的?)。 1、快
过年了
,蛤蟆非常想念青蛙(它能怎样对青蛙表示祝贺),最后它决定为青蛙寄上一张自己做的贺年卡表示祝贺。 2、于是它来到了礼品商店,看看贺卡是怎么做...
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