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中班语言新年到教案
幼儿园
中班新年
主题
教案
答:
幼儿园
中班新年
主题
教案
【篇1】 活动目标: 1、在打扮新年树的过程中,积累按物体大小、颜色进行排列的经验。 2、体验
过新年
的快乐。 3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 活动准备:歌曲《新年好》、新年树三棵,大小铃铛、红黄彩灯、红黄灯笼若干等; 活动过...
幼儿园关于
过新年
的
教案
答:
教师启发幼儿用适当的词语描述节日景象,体验要
过新年
的愉快情感。鼓励幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈。 4、共同布置自己的班级。 鼓励幼儿自己动手和老师一起把教室也打扮打扮。 如:粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼。 建议: 本活动也可采用“大带小”的形式进行。 评价: 1、能观察中大班教室及幼儿环境中的漂亮布...
中班语言
故事
教案
欢迎,
新年
答:
1.太阳,白云是怎么迎新年的?2.雨水
,炮仗花是怎么迎新年的?3.微风,溪流呢?4.许多小昆虫是怎么做的?四.引导幼儿有表情地朗读作品,重点学习不同人物的语言。1.教师用声音赋予故事中不同角色以不同的个性,烘托故事氛围。2.引导幼儿有表情地朗读作品时,要注意发好鼻音和翘舌音,读好人物...
幼儿园
中班
诗歌
新年教案
2篇
答:
1.师朗诵诗歌一遍,问:你在诗歌里边听到了什么?(幼儿回答自己在诗歌里听到的东西,畅所欲言)2.师:我们再来听一遍,这一遍你们要仔细听,诗歌有没有告诉我们新年是什么?提问:A.诗歌里的我发生了什么事情?(做了一个梦,梦到
新年到
了。坐上飞船到天上去游玩)教师一步步引导,最后出示挂图。B.我到...
幼儿园优秀
教案
答:
幼儿园优秀教案 篇1 1幼儿园
过新年教案
:活动目标 1、了解春节的一些风俗习惯和由来,加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。 2、通过游戏区的活动,发展幼儿的动手能力和交往能力。 3、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦,感受过年的欢乐。 2幼儿园过新年教案:活动准备 1、准备过新年课件。 2、自制的“龙、狮”两条...
中班教案
拜年
答:
中班教案
拜年2 活动目标 1、让幼儿重新体会过年愉快的情景。 2、让幼儿养成讲文明,有礼貌的习惯。 3、让幼儿懂得拜年体现我们中华民族尊老爱幼的一种美德。 4、乐于参与
新年
的活动。 5、感受到节日的快乐。 教学重点、难点 如何培养幼儿尊敬长辈和学会感恩。 活动准备 1、糖、饼干若干。 2、录音机一台。
中班新年
祝福语
教案
答:
中班新年
祝福语
教案
1、新年好,祝你身体健康,万事如意,合家欢乐,生活美满,事业有成,珠玉满堂,多寿多富,财大气粗,攻无不克,战无不胜! 2、为欢度新春,我为您整一对联。上联:上午聚,下午聚,喝高喝醉梦里聚;下联:白天乐,晚上乐,玩疯玩爽透心乐。横批:祝您春节过得岗岗的! 3、吉祥平安福且贵,新福如意喜...
幼儿园
中班
优秀
语言教案
《春天来了》
答:
幼儿园
中班
优秀
语言教案
《春天来了》 篇5 活动名称: 春天来了 活动目标: 1.能主动寻找、发现春天自然界的变化。 2.喜欢观察,有强烈的好奇心和探索欲望。 活动准备: 事先请幼儿自己在生活中寻找春天,并自己记录下来;幼儿绘画用具。 活动过程: 1.春天在哪里? 2.提问:春天悄悄地来了,春天在哪里呢? 幼儿...
幼儿园小班春节
语言教案
答:
幼儿园小班春节
语言教案
1 设计意图 新年是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,目前,举国上下,喜气洋洋,到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望,让孩子们体验到
过新年
的快乐,知道自己又大一岁了,特选择这一活动主题。为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境,让每个...
幼儿园
中班语言
春天
教案
答:
幼儿园
中班语言
春天
教案
1 活动目标 1、欣赏文学作品,感受春天的美丽。 2、画画、缩编、讲讲,大胆表现对春天色彩的感受。 3、学习创编.体验创编的乐趣。 活动准备 1、《春天的色彩》课件 2、不同色系的油画棒、记号笔、画纸。 活动过程 一、创设情境。理解作品内容。 1、完整欣赏文学作品(一边演示课件,一边...
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