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辅导记录检查整体情况反馈
学校常规备课
检查
评语
答:
一、
总体情况
11月26日下午,教导处组织教研组长和部分骨干教师对全校教师的备课笔记进行
检查
。本次检查,共分为英语、语文、数学、综合、品生五个组,一共检查备课笔记82份,其中手写备课43本,电子备课39份。这次检查的重点是:教学预设的有效性,二次备课的再思考,课后记的.针对性等方面。从总体上看,新的教学理念...
教案评语优缺点
答:
篇一:教案作业
检查情况反馈
教案作业检查情况反馈 开学一月以来,全校教师工作态度端正,教学实效突出。根据各位教研组长和教导处对教案和作业的检查情况,作如下反馈: 教案检查情况反馈: 一、优点方面: 1、备课数量达到了要求,绝大部分教师都能做到超周备课;备课质量高,其中不少教师都能体现出自己的特色;备课中体现了...
教学常规
检查情况
通报
答:
本次教学常规
检查
主要通过“查”(查计划、总结、教案、作业、听课本、课表、
记录
、学习笔记等)、“看”(看校园环境、教室、功能室、业绩证书、资源使用等)、“听”(随堂听课)、“进” (进教室、办公室、学生中、教师中了解资料之外的教学
情况
)、“馈”(向学校
反馈
有关情况)等形式,从教学教研管理、常规教学管理...
学困生帮扶
记录
表及措施和效果
答:
一、学困生帮扶
记录
表 1、姓名张三,性别男,年龄13,学科数学,帮扶教师李老师,时间2023-03-01。2、姓名李四,性别女,年龄12,学科英语,帮扶教师王老师,时间2023-03-02。3、姓名王五,性别男,年龄11,学科语文,帮扶教师张老师,时间2023-03-03。二、措施 1、针对每个学困生的具体
情况
,制定个...
[浅谈对学生的个别辅导] 学生个别
辅导记录
答:
提到学生的个别
辅导
,教师们往往想到的是对后进生的个别教学。其实,个别辅导是班级授课的主要补充。不管教师工作是多么的认真细致有效,班级授课这一群体都会产生个体差异。这些差异在课堂或课后,尤其是课后的作业
反馈
中都会一一呈现出来。那么怎样去落实才能更有效呢?根据平时的教学经验,我总结了以下几点:...
如何进行差生
辅导
及检测辅导效果?
答:
五、及时
检查反馈
、
辅导
和矫正,进一步使后进生提高学习成绩 1、对学生进行分类辅导。 对学生普遍存在的问题,我能做到拿出适当的课时或利用课外时间,为学生进行集体辅导和矫正;而对少英语生存在问题,则进行分门别类指导,并加强个别的辅导等。2、借助学生家庭的力量及时地给学生提供辅导和矫正。 有的...
教师备课工作
情况
报告
答:
3.教师备课工作
情况
报告 全校任课教师的所有教案,在两天内,我都已经仔细地读过,仔细地欣赏过。可以说,在
检查
教案的过程中,我真的被大家的这种敬业精神所感动! 我知道,在备课的过程中,大家都遇到了很多困难,但没有一位老师到教务处去找,也没有一位因为各种原因不写教案。比如:边缘学科如地方课和校本课没有教...
语文组作业
检查
小结
答:
本次侧重
检查
以下几个方面:1、作业完成情况:包括作业数量,正确率,书写,纠错等这几方面。2、教师对作业的批改情况:从批改的正确性、规范性、及时性和批语是否具有鼓励性、针对性等方面检查。下面将检查的
情况反馈
如下:一、优点:1、作业设置齐全,作业量适中,难易适度,适合年级特点,既有基础知识...
小学生心理咨询
辅导记录
内容有哪些?
答:
小学生心理咨询
辅导记录
内容范文:学生姓名:XXX。班级:三年级(1)。性别:男。年龄:9。基本情景:成绩较差,尤其是这学期以来,成绩逐步下降。课堂上注意力不集中,一向昏昏沉沉、无精打采,老是趴在课桌上。不肯写作业,有时干扰同学上课,父母分居,根本没有心思管他,似乎对他放弃了,爷爷对他...
培优
辅导记录
内容是什么?
答:
1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。2、学困生根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。3、对于学生的作业完成
情况
要及时地
检查
,并做出评价。4、要讲究教法。做到师生互动,生生互动,极大的调动学生学习积极性。提高优生率。总之,不但要在学习上关心后...
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