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转陀螺游戏教案大班反思
《玩
陀螺
》
大班教案
答:
1.师:大家都选择了形状一样的陀螺来参加比赛,现在请你找个好朋友比一比,看看谁做的
陀螺转
得稳。 2.幼儿找同伴进行比赛,教师观察指导,启发幼儿思考:为什么你的陀螺比他的陀螺转得稳(或不稳)? 3.师:现在你们陀螺上的棉签都插在萝卜片的中心,为什么有的小朋友的陀螺转得稳,有的小朋友的陀螺转得不稳呢? (...
幼儿园
大班
科学领域活动方案_科学教育活动大全
答:
三、
陀螺
擂台赛───引导幼儿相互交流经验,体验成功的喜悦(拍摄此过程) 1.比一比,谁的陀螺转动时间长? 2.启发幼儿思考:为什么陀螺静止时能看见几种色彩?转动起来就不见了呢? 活动延伸: 运用硬纸板和火柴棒试着把陀螺制成三角形、正方形等,看它们能否转动起来。
大班
科学领域活动方案2 活动目标 1、通过实验...
幼儿园
大班游戏
活动《玩
陀螺
》
游戏教案
答:
4、小结:
陀螺旋转
的时间长短还与用力的大小、速度有关系。(四)结束:进一步探索、设疑。小朋友,你们想想看,如果陀螺放在瓷砖上和放在地毯上,哪一个转的时间长?这个问题老师把它留给你们自己去探索,好不好?活动
反思
本次活动的整个环节、思路很清晰,老师课前的准备工作也很到位,选材从幼儿感兴趣...
幼儿园
大班
科学活动
教案
《有趣的转动》含
反思
答:
现实生活中的转动现象随处可见,像风车的转动,车轮的转动,
陀螺
的转动等,在我们成人看来是理应如此再正常不过的事情,却深深吸引着我们的孩子,
转动的
奥秘让孩子产生了浓厚的兴趣和探索欲望,为了顺应孩子的心理,我选择了这一科学活动来帮助幼儿去探索发现并体验转动的乐趣。活动目标:1、培养幼儿对“转动...
幼儿园
大班游戏
活动
反思
答:
我们在投放游戏材料时,必须要考虑幼儿驾御游戏材料的自由度,以及幼儿在游戏中作用于材料的方式。于是,我在材料角中投放了布、罐头、箱子、积木等多种材料。 幼儿园
大班游戏
活动
反思
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大班教案
与反思 ...
幼儿园
大班
科学
教案
《转动》含
反思
答:
幼儿园
大班
科学
教案
《转动》含
反思
1 活动设计背景 根据新《纲要》中的强调,应“密切结合幼儿的生活”去进行教育。因此,我园的幼儿的科学教育,不仅选择幼儿的生活作为教育的内容,而且也通过幼儿的生活来进行教育。转动这个现象在日常生活中比较常见,在平时玩积木时无意使积木
旋转
起来,坐上转椅也会转起来等,转动还给...
《有趣的转动》幼儿园
大班
科学优质课
教案
答:
7、活动延伸:可以将以上材料投放到科学区,让幼儿继续进行有关
转动的
探索。
教学反思
:一次科学活动的开始,应该来自幼儿已有的经验,一次科学活动的结束,并不是真正的结束,应使幼儿有进一步的探索可能,成为获取经验的开始。幼儿是学习的主人,所以我们老师要尽其所有、创设各种学习环境,让幼儿能够用眼看...
好玩的
陀螺
幼儿园
大班游戏教案
答:
1、教幼儿学会用剪、添画、串插制做陀螺,学会玩陀螺。2、通过把圆片看向上、向下移动探索
陀螺转
的速度会有什么变化。3、培养幼儿动手制作探索陀螺的玩法及变化。4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。5、通过活动幼儿学会
游戏
,感受游戏的.乐趣。活动准备:范例2个,纸壳若干同幼儿数,彩笔同幼儿...
幼儿园
大班教案
答:
课后
反思
: 孩子们对这节活动非常感兴趣,整个活动气氛活跃,幼儿积极参与表演,并理解了诚实是一种美德,我们从小就要做一个诚实的好孩子。 幼儿园
大班教案
篇2 一、活动题目 幼儿园大班科学教案――聪明的黑猫警长 二、活动目标 幼儿通过
游戏
感知淀粉遇碘会变色,从而激发学习的欲望,提高观察的全面性、思维的发散性...
幼儿园
大班
体育
教案
答:
活动
反思
: 我觉得利用这次活动足进幼儿的快速能力和集体合作能力,培养幼儿适应集体生活。如果我重新上这节课我会把幼儿带到园内在外面进行
游戏
。这节课上幼儿的积极性很好还有很好的配合这节课的完成。 小百科:桃(学名:AmygdaluspersicaL.):蔷薇科、桃属植物。 幼儿园
大班
体育
教案
篇6 活动目标: 1、让幼儿园...
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