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谈读书的三个分论点是什么
关于
读书的三个分论点
和论据
是什么
?
答:
分论点:1、读书是治疗愚钝的苦口良药。2、读书是通向成功的不二法门。3、读书是启迪智慧的无价之宝
。
论据
:1、
旧书不厌百回读,熟读精思子自知
。一年之计在于读书,一日之际,还是读书。苟种之如神用之。书一一治疗愚钝的苦口良药。2、
十年树木,百年树人
。长成参天大树需要泥土的呵护,成就大事...
关于
读书的三个分论点是什么
?
答:
分论点:
1、读书可以使人更充实、丰富,使思想训练,境界提升,改变气质,对人的言行举止,处世方式都有益处
。
论据
:书籍是直接经验的积累,是一种传递知识的方式,书籍把一部分人获得的知识更广泛地传播,促进了不同地域不同种族的文化和知识的交流的融合。2、读书也可以开阔视野。论据:书本中的知识可...
谈读书
中
的论点
、
论据
、论证方法
答:
《
谈读书
》中的
论点是
读什么书、如何读书以及为
什么读书
;论据是
读书的
三种错误偏向;论证方法是对比论证。《谈读书》是作家朱光潜写的一篇文章,朱光潜是中国美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。朱光潜是北京大学一级教授、中国社会科学院学部委员,被选为全国政协二、三、四、五届委员、六届政协常务委...
谈读书的
中心
论点
论点 论证分别
是什么
快点
答:
论点是读书足以怡情,足以傅彩,足以长才
。论证是事实
论据
,文从“读史使人---读诗使人---数学使人---科学使人---伦理学使人---逻辑学使人---”和“治理不集中,可令读数学”到结尾都是事实论据。
《
谈读书
》
的论点
,
论据,分析论证及其作用
答:
1、从“读史使人明智”到“皆成性格”.2、从“人之才智但有滞碍”到“皆有特药可医”.此题意在引导学生把握
《谈读书》一文中的某些观点,以及了解作者是怎样论证观点的.推而广之,期望学生能掌握或者了解两篇短文的所有观点和证明观点的方法.1、观点:读书能够塑造人的性格.用归纳法证明观点.先列举...
《
谈读书
》培根
答:
1《
谈读书
》首先说的
是读书的
三种功用,即:怡情、傅彩和长才。2“怡情”使人即使独处幽居也可不失生活的情趣,“傅彩”使人善于言辨或烘托气氛,“长才”则使人圆观周览,于待人、接物、进业,更加精熟完满。其次,文章谈如何读书。书有好坏优劣,开卷未必有益,因此颇需区别对待:有可浅尝者,...
《
谈读书
》是围绕
什么
中心谈论读书这个话题的?哪些看法给你的印象最...
答:
在分析
读书
、讨论和 作文的不同作用后,提倡读书和讨论、作文、做笔记结合起来.第三,从“读史使人明智”到结尾,阐述读书能塑造人的性格和弥补精神上的各种缺陷.先说明各种学科的书籍,阅读后都有塑造性格的作用;再说明人的精神上的缺陷,可以用读书来弥补,就像身体百病,可以用运动驱除一样.
议论文《
谈读书
》六百字要
有分论点
,求解答,五分钟之内,谢谢
答:
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文三要素是论点、
论据
、论证。又可分为三部分:是什么,为什么,怎么做。论题是指标题是论点的议论文。[论点,又叫论断,是作者所持的观点,在逻辑学上,论点就是真实性需要加以证实的判断。它是...
议论文的结构
答:
总分式总—分(如《怀疑与学问》)、分—总(如《谈创造性思维》)、总—分—总(如《敬业与乐业》)并列式文章的层次、段落、
论据
之间是平行的、并重的。(如《谈读书》)层进式采用层层推进,步步深入,一环扣一环的论证方式,从而由小到大,由浅至深地把道理说深说透。(如《不求甚解》)...
读书
人是幸福人仿写作文
答:
总结:在文章主体部分,作者用
三个分论点
,层层深入,说明
读书
为何使人幸福的道理。这三个分论点分别是: ①人们通过阅读,能进入不同时空的诸多他人的世界。 ②读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。 ③一个人一旦与书本结缘,极大可能是注定了做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人。
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