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课程选择
什么叫
课程选择
视频时间 02:44
如何
选择课程
内容
答:
1、
课程
目标课程目标作为课程编制过程中首要的组成部分,对课程内容的
选择
起着重要的指导作用。课程内容的选择必须依据课程目标。课程目标与课程内容之间并不是一一对应的,一个内容可能同时实现多个目标,同理,一个目标也需要很多内容来实现。2、学生的需要、兴趣和身心发展水平课程的主要功能就是促进学生的...
简述
课程
内容
选择
的四个基本环节。
答:
查看答案解析 【正确答案】 课程内容的选择大致包括四个基本环节:(1) 确定课程价值观,其核心是回答“什么是受过教育的人”;(2)确定课程目标,这是课程价值观的具体化;(3)确定
课程选择
的三种基本取向之关系,即确定作为课程内容的学科知识、当代社会生活经验、学习者的经验三者之关系,对这种关系...
课程
内容
选择
的原则不包括
答:
科学性原则是指
课程
内容的
选择
要基于科学原理和学科规律,内容应该具有科学性和严谨性,确保学习者能够掌握科学知识和技能。时代性原则是指课程内容的设置要紧跟时代的发展和变化,反映当前社会的需求和趋势,不断更新和升级课程内容,以适应时代的发展和变化。3、实用性原则 实用性原则是指课程内容的设置要...
课程选择
的名词解释
答:
课程内容的
选择
简称
课程选择
,是根据特定的教育价值观及相应的课程目标,从学科知识、当代生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。这些课程要素包括概念、原理、技能、防范、价值观等。课程选择是课程开发的基本环节之一。
课程
内容的
选择
与组织
答:
教学内容的
选择
:一、课标是选择教学内容的重要前提 《
课程
标准》提出,教学目标是指依托一定教学内容开展教学活动的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿,是对学习者通过学习活动以后“能做什么”的一种明确、具体的表述。教学内容是指在教学过程中师生发生交互作用、为达成教学目标所...
简答题
课程
内容
选择
的原则是什么?
答:
课程
内容
选择
的原则是:1、内容的有效性和重要性。2、与社会现实的一致性。3、广度和深度的平衡。4、适应学生的适应性、兴趣和需要。
课程
内容
选择
的基本依据有哪些?
答:
1、
课程
目标:课程目标作为课程编制过程中最首要的组成部分,对课程内容的
选择
起着指导作用。内容选择必须依照目标,即有什么目标,便有什么内容,让目标和内容取得一致。2、学生的兴趣与身心发展水平:课程的基本目标就是促进学生的发展。因此,课程内容的选择必须考虑学生本身的情况,必须以对学生的研究为...
大学生应该如何
选择课程
?
答:
第一,兴趣是最好的老师,我对这门课感兴趣,那样的话才不会逃课。我们常说兴趣是最好的老师,只有我们对一门
课程
感兴趣,我们才能够坚持学习下去,并且不会逃课。逃课在大学生中是非常常见的,由于大家对于课程不感兴趣,所以就
选择
了逃课。而大学中所设置的选修课程是为了充分发挥学生的个性,学生在...
初中生选修课怎么选好
答:
初中生选修
课选择
应从兴趣为主,考虑自己的兴趣爱好,选择自己喜欢的科目。1、了解个人兴趣爱好 初中生通常对某些领域有特别的兴趣,可以选择相关选修课程进行深入学习和探索。也应该尝试不同的选修课程,开拓眼界,丰富知识储备。2、考虑未来发展方向 根据自己对未来职业的设想,选择与之相关的选修课程,以...
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