66问答网
所有问题
当前搜索:
课程改革的目标
述评
课程改革目标
。
答:
【答案】:(1)课程改革的总体目标:
新课程以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指导思想,全面贯彻国家教育方针,以提高国民素质为宗旨
,以培养创新精神和实践能力为重点,强调课程要促进每个学生身心健康发展,培养良好品德,强调基础教育要满足每个学生终生发展的需要,培养学生终身学习的愿望和能力...
我国基础教育
课程改革的
具体
目标
有哪些?
答:
【答案】:
(1)实现课程功能的转变
(2)体现课程改革的均衡型,综合性和选择性 (3)
密切课程内容与生活和时代的联系
(4)
改善学生的学习方式
(5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度 (6)实行三级课堂管理制度
课程改革的
具体
目标
有哪六个方面
答:
6、改变
课程
管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。
简述基础教育
课程改革的
六项具体
目标
。
答:
1)实现课程功能的转变:改变课程过于注重知识传授的倾向
,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性:改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并...
高中教师资格中新
课程改革的
具体
目标
是什么
答:
新课程改革中的核心目标,
即是要实现课程功能的转变
。以往的课程过于注重知识的传授,而新课程则强调学生形成正确价值观的过程,即要引导学生学会学习,学会合作,学会生存,学会做人。在课程结构上,新课程改革要求体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合...
《基础教育
课程改革
纲要(试行)》指出,基础教育课程评价
改革的目标
...
答:
新课程改革的六项具体目标是:(1)
实现课程功能的转变
;(2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性;(3)
密切课程内容与生活和时代的联系
;(4)
改善学生的学习方式
;(5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度;(6)实行三级课程管理制度。A、B两项正确。C、D两项:明显不符合《基础教育...
如何认识我国当前基础教育
课程改革的目标
及基本走向
答:
目标:基础教育
课程改革的目标
是:全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,遵循教育规律,优化教育过程,促进学生在德智体美等方面全面发展,培养造就一大批创新人才。基本原则:1、坚持育人为本。育人为本,德育为先。尊重学生主体地位,遵循学生身心发展规律,以提升学生综合素质为导向,促进每一名学生主动发展...
试述基础教育
课程改革的
任务和具体
目标
。
答:
三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。(2)基础教育课程改革的具体目标:①
实现课程功能的转变
;②体现课程结构的均衡性、综合性和选择性;
③密切课程内容与生活和时代的联系
;④
改善学生的学习方式
;⑤建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度;⑥实行三级课程管理制度。
新
课程改革的
具体
目标
是什么?
答:
我国新一轮基础教育课程改革的具体目标有以下这些:1、
实现课程功能的转变
。2、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。
3、密切课程内容与生活和时代的联系
。4、
改善学生的学习方式
。5、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。6、实行三级课程管理制度。《纲要》指出,要“改变课程过于注重知识传授的...
基础教育
课程改革的目标
是什么?
答:
第八次基础教育
课程改革的
具体
目标
: 1.改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。2.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状。九年一贯整体设计课程门类和课时比例,设置综合课程,以适应不同地区和...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
课程结构的改革目标是什么
新课改的六个基本目标
中小学课程改革的具体目标
课程改革目的是什么
新课程改革的具体目标有哪些
新课程的理念及其改革目标
新课程改革的培养目标
课程改革六大目标
新课改的三维目标