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课堂有效提问的初步探究
课堂
中如何
有效
引导学生
提问
初探
答:
科学课程应向学生提供充分的科学
探究
机会,使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中,体验学习科学的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识,形成尊重事实、善于质疑的科学态度。以下就科学课教学中如何有效引导学生自主探究谈谈自己在科学教学中的一些看法:一、融洽师生关系,营造探究氛围
有效的
教学必须以良好的师生关系为前提。
如何在小学数学
课堂
教学中选择
有效提问
调查报告
答:
在数学课堂教学中,我们可以围绕问题这一主题,寻求切实可行的方法,
有效
地进行教学活动,引导学生结合学习、生活实践,
初步
学会从数学的角度提出问题,灵活的理解问题,创造性的解决问题,并能合理地应用。
课堂提问
是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术,是实现教学反馈的方式之一,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生...
【中学课堂教学中
提问有效
性的研究】 数学
课堂提问的有效
性
答:
摘 要:
课堂提问
贯穿于整个教学过程之中,教师所提问题的质量会直接影响到课堂教学的效果。在课堂上要真正实现
有效提问
,就要运用
有效的
提问策略。关键词:中学课堂教学;
提问有效
性;问题;策略 学起于思,思源于疑,学习和思考都是从疑问开始的,因而提出问题理所当然成为教学的起点。但纵观目前课堂上大...
如何提出
有效的课堂提问
?
答:
课堂提问是教师与学生互动的重要途径。因此,研究
课堂提问的有效
策略具有重要意义。课堂提问按照其步骤,大致可以分为三个主要环节:教师提问、叫答以及应答。提问是教师根据教学任务呈现问题,叫答即教师根据学生情况点学生回答,应答是对学生回答的情况作出评价。一、提出问题:问题准备 在提出问题的时候,教...
小学数学
课堂提问的有效
方法
答:
小学数学
课堂提问的有效
方法 篇1 一、问题的提出,要有明确性 提问时为了引导学生积极思维,提的问题只有明确具体,才能为学生指明思维的方向。否则,会使学生产生误导,反而达不到提问的预设效果。如教学《乘法
的初步
认识》时,教师出示一个十分漂亮的Flash课件的情景图。学生观察画面后教师提问:“看了这幅图,你有什么...
数学
课堂
教学中的
有效提问
数学课堂如何有效提问
答:
课堂提问
是设疑、激趣、引思的综合性教学艺术,也是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生主动参与意识的教学策略。课堂提问直接影响课堂教学的质量,提问内容要难易适当,问题的设计要考虑到学生的认知能力,逐层深入,从而使学生积极思考,逐步得出正确结论。
提问的
根本目的在于发展学生的思维,而
有效提问
...
小学语文
课堂有效提问的
方式
答:
小学语文
课堂有效提问的
方式 一 教师层面:精心设计,提高问题的有效性 问题是思维的核心,只有提出具备一定深度的问题,才能引发学生的积极思维,才能培养学生的创新能力。所以教师要精心设计
课堂的
提问,提高课堂教学的有效性。第一,问题的精心设计要立足文本,整体把握好教材的内容 教师吃透教材内容,处...
教学中如何做到
有效提问
?
答:
教师通过这些有序的启发
提问
,给学生提出了思考探索的方向,使
课堂
教学更加顺利,更
有效
。3.设置层次清晰、又具整体性的问题,激活学生思维。当遇到难度较大的问题时,教师应当降低思维的难度。即铺设阶梯,逐步深入,围绕某“总问题”设计一些“子问题”铺垫。教师在设计问题时要根据学生的思维特点,精心...
小学数学
课堂提问的有效
策略
答:
小学数学
课堂提问的有效
策略 篇1 一、问题富有趣味性 学生学习的内在动力是学习兴趣,因此,教师的提问如果能激发学生的学习动机和兴趣,他们就有了学习的原动力,这是启发教学的关键所在。为此,教师必须从教材和学生心理特点出发,引人入胜地、步步深入地提出富有趣味性的问题,用科学的、艺术的、生动的语言,吸引学生去...
小学数学
课堂
教师
提问的有效
方式
答:
但在实际教学中,教师如何巧妙地把问题贯穿于教学服务于教学,做到恰倒好处的抛砖引玉,把握
课堂提问
技巧和方法,是提高教学效益的有效途径,是值得我们
探究
的课题。 小学数学课堂教师
提问的有效
方式 一、精心酝酿提问内容 一是在新旧知识衔接处的提问,可以启发学生运用迁移规律,沟通新旧知识之间的联系。二是在教学重点处...
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