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语文把名词当动词的好处
高中
语文
文言文语法学习中,怎样理解词类活用、句式判断?
答:
具体而言,它包括:名词;
动词
;形容词;数词的活用。一.
名词作
状语在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的,有些名词在文言文中却经常用做状语,在句中起修饰作用。如:“日削月割,以趋于亡”中的“日”“月”,都是名词作状语,翻译成一天天、一月月,合起来引申为慢慢、逐渐。[小练习]找出下列各句中的名词用...
关于高中
语文
文言文中语法的一些疑问
答:
充当句子的谓语,后面可以带宾语\补语,前面可以用副词或能原动词束修饰限制.这时名词就活用为动语了.例句:①
驴不胜怒蹄之. (用蹄子踢)② 左右欲刃相如. (用刀刃杀害)③ 假舟楫者,非能水也.(识水性,游泳)④ 客初至,
名词
活用为
动词的
几种用法
答:
能愿
动词
也叫助动词常用于表达能力、要求、愿望和可能 例:左右欲刃相如。(《廉颇蔺相如列传》)欲使能愿动词,刃活用为动词,意思为用刀杀 4、动词或动词性结构短语+“而”+
名词
而字连接表示并列关系,前后一致,名词活用为动词 例:孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。名词“衣冠”活用为动词,“...
怎样
做语文的
一词多义.词类活用和文言句式
答:
1、名词活用为动词:古代汉语当表示同某事物或方位处所等有关的行为变化时
,常常使用表示这一事物、方位处所的名词来表示,这就是名词活用为动词。①规律:名词连用,非并列修饰关系,且无谓语,一般前一个名词做动词。例:晋军函陵——《烛之武退秦师》军为名词,在这里就解释为驻军,作动词用 ②规...
请问
语文
中
名词作动词
分为几种类型
答:
其特点是动词(或活用作动词的形容词、名词)对宾语含有致使性,即“使宾语发生该动作”
,例 文王以百里之壤而(臣)诸侯 使诸侯为臣 意动用法 意动用法表示主语认为宾语怎么样,或主语把宾语当作什么 例如"先破秦入咸阳者王之"中的"王",意思是"以...为王"。
语文
中各种词性词语的应用
答:
副词通常用在
动词
、形容词前面。如"就来、马上走、十分好、重新开始",只有"很""极"可以用在动词、形容词后面
做
补语,如"高兴得很、喜欢极了"。八.介词 介词总是同其他的词组合在一起,构成介词短语,做定语、状语和补语。如"把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、...
什么是
名词动词
形容词?
答:
矮、胖、瘦、活泼、老实、漂亮等。
名词动词
形容词学习的意义 小学
语文
学习,语法知识很重要,学好语文语法知识,能帮助学生正确识文断句,明确句子成分,理解句子含义,掌握课文主要内容。学好语文语法知识,能帮助学生在明确句子成分的基础上,少些病句,规范自己的语言表述能力,提高语文作文的写作能力。
语文的
词类活用有哪些?急急!!
答:
文言文词类活用 词类活用是指某些实词在特定的语言环境中,临时具有的某种新的语法功能。而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同,判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。具体而言,它包括:名词;
动词
;形容词;数词 的活用。(龙氏归纳词类活动用铁三角作图给学生)一.
名词作
状语 在现代汉语中名词...
语文
12种词性及用法举例
答:
1、表达思想:
语文的
各个词性都有其特定的意义和表达功能,通过这些词性的运用,我们可以细致入微地表达自己的思想和意图。例如,
动词
可以描述动作或状态的变化,形容词可以形容事物的性质或状态,
名词
则可以表示各种具体或抽象的概念。2、构成句子的骨架:词性是构成句子的基本骨架,通过不同词性的组合和使用...
语文
中
名词的
使动用法,宾语所代表的人或事物指什么,名词所代表的人或...
答:
如:我喜欢花。“我”是主语,“喜欢”是谓语,“花”是宾语,“我”和“花”就是
名词
(严格说,“我”是代词)。兼语句是用兼语短语充当谓语的句子, 简单点说,就是一个句子中的某个成分在句子中充当了两个角色,如:同学帮助他学习。“他”既是“同学帮助他”的宾语,又是“他学习”主语。
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