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语文扩句的方法
扩句的方法
是什么?
答:
一、扩句的方法有主要有以下两种,只要掌握方法,就能灵活运用:
1、局部扩句法
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,
先扩前面部分,再扩后面部分
。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明 是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样...
扩句的
三种具体
方法
小学
语文
答:
扩句的三种具体方法小学语文: (1)
想象扩句法
。想象扩句法,就是抓住句子中叙述的人或事物,想象他们(它们)的形象,有比喻的方法把句子的意思描述得更加具体、形象、生动。例如:“你要爱护它”可扩成“你要(像爱护自己的生命一样)爱护它”。(2)描述扩句法 描述扩句法,就是抓住句子要说...
语文
上“
扩句
”是什么意思?
答:
(1)想象扩句法
。想象扩句法,就是抓住句子中叙述的人或事物,想象他们(它们)的形象,有比喻的方法把句子的意思描述得更加具体、形象、生动。例如:“你要爱护它”可扩成“你要(像爱护自己的生命一样)爱护它”。(2)描述扩句法 描述扩句法,就是抓住句子要说的人或事物进行具体的描写、叙述。...
如何
扩句
,让句子更生动形象。
答:
1、百姓开心地过上幸福的生活。2、百姓高兴地过上幸福的生活
。3、百姓努力地过上幸福的生活。4、老百姓通过努力过上富足的生活。5、百姓幸福地过上平安而富足的生活。
风摇撼着白桦树
扩句
怎么写?
答:
语文扩句方法:
1、画句子主要成分,再扩句
。找到了句子的主要成分,就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分,进而再思考扩充什么样的词语。例如:春风吹。这句话的主语是“春风”,“吹”则是谓语,是揭示“春风怎么样”的。一般地说,主语“谁”的前面可以加词,在谓语表示动作、行为或状态的词前面也...
怎么扩句?
扩写句子的方法
有哪些?
答:
一、
扩句
(至少扩两处)。1、老师批改作业。2、战士保卫边疆。3、洪水淹没了村庄。4、海鸥飞过海面。5、兄妹俩陶醉了。6、小马驹瞪着眼睛。7、几句话印在心上。8、同学们做作业。9、战士脸红。10、春风吹遍大地。11、少先队员挥舞着花束。12、同学们议论着消息。13、学校开展活动。14、我握着手。
扩句
,至少扩两处。
答:
我读着书
扩句
:满怀激情的(我)在树荫下如饥似渴地(读着)从朋友那里好不容易借来的(书)!可以吗?不行再写!
请大家帮帮我
扩句
吧 谢谢
答:
一、
扩句
。1、我们的黄老师认真地批改我们的
语文
作业。2、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。3、咆哮的洪水很快地淹没了村庄。4、一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面。5、善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。6、愤怒的小马驹瞪着铜铃般的眼睛。7、老师富有哲理的几句话深深地印在我的心上。8、同学们在教室认真...
二年级
扩句的方法
和技巧
答:
第一、
扩写
一部分。 在做题时先把句子分成两部分,先扩写其中的一部分,再扩写后面的一部分。如“姐姐在写字”,前一部分是“姐姐”,我们可以在姐姐的前面加上修饰语,如我的、他的、漂亮的等。后一部分是在写字,我们可以补充“在什么地方”“怎样写字”,这样后面一部分可补充为“在书桌上认真地...
小猴子怎么样地爬到树上
答:
扩句的方法:
1、想象扩句法
。想象扩句法,就是抓住句子中叙述的人或事物,想象他们的形象,有比喻的方法把句子的.意思描述得更加具体、形象、生动。例如:“你要爱护它”可扩成“你要像爱护自己的生命一样爱护它”。2、描述扩句法 描述扩句法,就是抓住句子要说的人或事物进行具体的描写、叙述。例如...
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