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认识形状教案小班反思
幼儿园
小班
数学
教案
《
认识
圆形三角形和正方形》含
反思
答:
小班
的幼儿略微有了粗浅的几何概念,这一阶段的幼儿通过老师引导能正确的
认识
圆形,三角形和正方形。但他们不是从这些
形状
的特征来认识而是将其和日常生活中熟悉的物体相对照。因此,我让幼儿在游戏中探索中对
图形
产生兴趣,并通过观察,比较,想象动手等形式感知图形的不同特征。活动目标 1、通过对比让幼...
幼儿园
小班
数学
认识
各种
形状教案
及
反思
答:
1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的
认识
。2、提高参与活动的积极性和体验参与活动的快乐。3、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。4、有兴趣参加数学活动。活动准备:1、图片一幅、纸制小路5条(上面镂刻不同
形状图形
)2、内装有形状不同的几何图形多个的"魔术箱"一个 活动过程:...
小班认识
三角形
教学反思
答:
小班认识
三角形
教学反思
【一】 活动设计背景 不同
形状
的三角形,使得幼儿很感兴趣。通过动手操,将3根一样长或不一样长的小棍,拼做三角形,使幼儿进一步认识到了有三个角,三条边的就是三角形 活动目标 认识三角形,知道三角开有三条边,三个角,复习手口一致点数到了,培养幼儿的观察和比较...
幼儿园
小班
《
认识图形
》
教案
答:
幼儿园
小班
《
认识图形
》
教案
1 设计思路:教幼儿辨认平面几何图形是小班数学教育中的难点,因为几何图形的认识过程往往过于单调,容易使幼儿失去学习的兴趣。因此在这个活动中我以游戏情境贯彻始终,使幼儿的情感得到满足。首先是以给小动物喂食吸引幼儿的注意,整个活动从简单到难层层递进,先按颜色分类,让幼儿给小兔子喂食,灰...
小班
数学
教案
:
认识
各种
形状
答:
小班
数学
教案
:
认识
各种形状1 活动目标:1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。2、提高参与活动的积极性和体验参与活动的快乐。活动准备:1、小路(上面镂刻不同
形状图形
)2、内装有形状不同的几何图形多个的“魔术箱”一个。3、三个贴有形状标记的篮筐。4、幼儿人手一份操作纸。活动过程:一...
幼儿园
小班
数学活动
教案
《
图形
分类》含
反思
答:
幼儿园
小班
数学活动
教案
《图形分类》含
反思
篇1 设计意图 小班的幼儿在已经基本
认识图形
后,对于图形的不同形状、特点比较感兴趣,能根据图形特征同一些事物相关联,并在排除物体的大小、颜色等外部特征的干扰下进行分类和配对,这为巩固幼儿对图形的进一步认识,解激发幼儿的想象能力及动手能力,让幼儿进行图形拼搭的探究...
小班教案
答:
小班教案
篇1 活动目标: 1.初步认识圆形、三角形、正方形,能对三种形状进行区分配对。 2.体验集体游戏的快乐,激发幼儿对数学活动的兴趣。 活动准备: 1.课件。 2.正方形、圆形、三角形的形状饼干若干。 3.张三种不同形状嘴巴的动物。 活动过程: 一、课件导入,
认识形状
1.师:"今天,我们小小四班来了三...
《
认识
三角形》
小班教案
答:
1、
认识
三角形,并知道三角形有许多
形状
2、区分三角形与正方形 活动准备: PPT课件、教具实物(三角形的彩纸或吹塑纸,等边三角形,等腰三角形,直角三角形,锐角三角形,钝角三角形各1张。够每个幼儿做1-2个三角形的小棍(长短不同),正方形彩纸一张) 活动过程:
小班
数学
教案
详案及
教学反思
《认识三角形》含PPT课...
《
认识
正方形》幼儿园
小班
数学
教案
答:
《
认识
正方形》幼儿园
小班
数学
教案
1 活动目标: 1、引导幼儿初步认识正方形,感知正方形有4个一样大的角和4条一样长的边。 2、能在周围环境中找到正方形物体或正方形物体的某一面。 3、引发幼儿学习的兴趣。 4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 活动准备: 1、学具:4根一样长小棒,
图形
卡片若干。 2、教具:...
幼儿园
小班
《
认识图形
》
教案
答:
1、巩固对圆形、正方形、三角形特征的
认识
。活动重点对
图形
特征的认识巩固活动难点按特征分类活动准备《小朋友的书》、圆形、正方形、三角形图形用具、小动物玩具活动过程
教学反思
活动环节预设时间1、教师出示图形用具,幼儿辨认 2、游戏一:给小动物喂食 (1)、按颜色给小动物喂食 按照小动物身上的颜色,给小动物喂食,...
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