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认识几何图形大班科学领域
认识图形大班
教案
答:
认识图形大班
教案1 活动目标: 1、让幼儿初步认识球体、圆柱体、长方形、正方体,能正确说出名称和基本特征,发展空间知觉能力。 2、能从周围环境中找出与立方体相似的物体。 教学重点、难点: 1、认识球体、圆柱体、长方形、正方体,能正确说出名称和基本特征,发展空间知觉能力。 2、能从周围环境中找出与立方体相似...
幼儿园
大班
《
认识
圆柱体》教案
答:
幼儿园
大班
《
认识
圆柱体》教案1 【教材分析】 球体和圆柱体是幼儿在生活中能经常接触到的
几何
形体。大班幼儿基本具备区别典型球体和圆柱体的能力,也能够发现生活中与球体和圆柱
体形状
相似的物体,但对球体与圆柱体的异同并没有清晰的认识。如何使幼儿通过直接体验与感知发现、了解、表达球体与圆柱体的异同是本次活动...
几何
形体幼儿园
大班
数学教案
答:
1、老师:哪位小朋友愿意来摸一摸圆锥体,看看它有什么特点,有哪些地方与我们之前看到的
几何
形体不一样的地方。重点讲解圆锥体的底面是圆形,上面是尖形。这就是我们要
认识
的新朋友——圆锥体(播放圆锥体课件,让小朋友们说出圆锥体的名称)。2、请小朋友比较圆锥体与圆柱体的不同,上面一圆,下面...
幼儿园
大班科学
《好玩的立方体》教案
答:
1.
认识
正方体和长方体,了解其基本特征。 2.比较正方体和正方形、长方体和长方形之间的异同,初步了解立体图形和
平面图形
之间的关系。 活动重点: 认识正方体和长方体及名称。 活动难点: 了解正方体和正方形、长方体和长方形之间的关系。 活动准备: 1.神秘盒一个,卡纸做的大正方体一个,一样大的不同颜色...
幼儿园
大班
数学优质课教案《
认识图形
》
答:
幼儿园
大班
数学优质课教案《
认识图形
》2 目标:1、进一步掌握
几何图形
的特征。2、发展观察力、想象力和灵活的思维能力。教学准备:1、三张白纸上分别画好几何图形。2、儿人手一支铅笔、一个几何图形、一把剪刀、一张空白的纸以及一张画有几何图形的作业纸;每桌几何图形若干;擦手毛巾;糨糊。3、用...
今天带大家
认识几何图形
初步,几何图形初步的知识点,认真学习中_百度知 ...
视频时间 09:14
幼儿园
大班
教案《
认识
球体》
答:
幼儿园
大班
教案《
认识
球体》1 【教材分析】 球体和圆柱体是幼儿在生活中能经常接触到的
几何
形体。大班幼儿基本具备区别典型球体和圆柱体的能力,也能够发现生活中与球体和圆柱
体形状
相似的物体,但对球体与圆柱体的异同并没有清晰的认识。如何使幼儿通过直接体验与感知发现、了解、表达球体与圆柱体的异同是本次活动的...
《
认识
长方形》幼儿园教案
答:
相关
领域
语言 活动目标 1、通过认一认、比一比,引导幼儿感知长方形的基本特征。 2、启发幼儿学习按图形特征归类,巩固对
几何图形
的
认识
。 3、发展幼儿观察、比较、动手操作能力。 重点、难点 1、重点:感知长方形的特征。 2、难点:会按图形特征进行归类。 活动准备 1、几何图形若干(正方形、长方形、圆形)。
图形
与
几何
的主要内容是什么
答:
图形与几何的主要内容是图形的
认识
与测量、图形的位置与运动、
平面图形
基本性质、综合与实践。1、图形的认识与测量 这个
领域
主要包括立体图形和平面图形的认识,线段长度的测量,以及图形的周长、面积和体积的计算。图形的认识与测量是培养学生对空间和平面中的图形有直观感受和基本概念,发展空间想象力和几何...
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