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詹天佑这篇文章的写作方法
小升初数学,语文的复习资料啊。。。求大家帮帮我,,这次考试很重要,我...
答:
还采用对比的
手法
,把(昔日瀑布的雄伟壮观与如今奄奄一息的情景作对比),(把昔日游客流连忘返的热闹场面跟如今乘兴而来、失望而去的痛心结局对比)。其次是(首尾照应)。15、《这片土地是神圣的》体裁是演说_。本文属于总分总结构。
文章的
中心句是( 大地不属于人类,而人类是属于大地的)。
这篇文章
被誉为是有史以来...
为了粉碎敌人的“扫荡”(这里的引号是什么作用)
答:
为了粉碎敌人的“扫荡”,这里的引号是特指,表示特定的称谓和需要着重指出的部分,特指日本鬼子做的事情。《冀中的地道战》是1997年语文版小学语文六年级上册第15课的课文,
这篇
课文从冀中地道战的出现原因、地道的式样及特点等方面进行了介绍和说明,并对冀中地道战作了高度评价,热情颂扬了人民群众的...
六年级上册语文第5课和第9课的关键复习点
答:
正因为大瀑布再无往昔雄姿,已是日暮残年,所以人们自发地汇集于瀑布脚下,菲格雷特总统也正是采用这种特殊的
方式
意欲埋葬人们的愚昧及破坏生态平衡的落后观念、行为,唤醒人们保护环境、保护我们生存家园的责任心。句末感叹号增强了表达效果。这句话也点明了主题。《这片土地是神圣的》
这篇文章
被誉为是有史以来在环境保护...
小学语文概括事例的
方法
答:
因此,概括这些文章的主要内容时,我们就只要把这几个要素弄清了,用词语串连起来,就是该
篇文章的
主要内容。 四、抓重点句法。 我们所学的课文经常采用总分的结构
方式
,这样的结构,课文中总是有总起句或者是 总结 句。概括主要内容时,只需要找到总起句或是总结句,它们就是课文的主要内容了。 有的文章虽然不是总分...
小学六年级
詹天佑的
预习
答:
这篇
课文写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路,表现了
詹天佑的
爱国主义精神和卓越的才能,反映了中国人民的智慧和力量。
文章
是按照先概括介绍,在具体叙述
的方法
安排材料的。全文分为四部分,先概括詹天佑是我国杰出的爱国工程师;然后,从当时的社会环境来交代詹天...
詹天佑这篇文章的写作
背景
答:
关于修筑京张铁路的背景 1840年,中英鸦片战争之后,我国开始由封建社会逐渐成为半殖民地半封建社会。1895年,中日甲午战争失败后,我国被迫签订了中日《马关条约》。从此,帝国主义列强以开设银行、强迫贷款、投资铁路、开矿办厂等
方式
,对我国加紧经济侵略。其中,从1895年到1899年,帝国主义国家在我国攫取了...
怎么概括坚持
写作
一丝不苟
这篇文章
答:
我怀着崇敬的心情,一遍又一遍地读了《
詹天佑
》
这篇文章
.我深深地被詹天佑那严肃认真的工作态度所感动了…… 《詹天佑》这篇文章记叙了詹天佑,这位我国杰出的爱国工程师,不畏帝国主义者的嘲笑,成功地主持修筑了我国历史上著名的“京张”铁路.詹天佑之所以成功,是因为他有着一种宝贵的严肃认真的工作态度....
小学语文中概括大意的
方法
答:
它通过讲读课文《赤壁之战》、阅读课文《晏子使楚》、独立阅读课文《唐打虎》这三篇课文的不同层次的教学来达到教学要求。 通过这一单元的教学,要使学生理解课文的主要内容,并能用文字表达出来。掌握“段意连贯法”这一概括
文章
主要内容
的方法
。通过举一反三的课内外阅读训练,使学生达到准确、完整地概括文章主要内...
中心思想
答:
这个结尾既总结养花的乐趣又点明了
文章的
中心思想.3、看文章的中心句文章的中心句是文章思想感情集中的反映,体现作者
的写作
目的,往往直接点明中心思想.找准了中心句,就可以归纳出文章的中心思想,那么文章的中心句通常出现在什么地点呢?比较常见的是在文章的开头和结尾.如《
詹天佑
》开头写道:“詹天佑是我国杰出的爱国...
读后感可以怎样写?
答:
这个观点句表述的,就是
这篇文章的
中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学
写作
的同学,最好采用开门见山的
方法
,把观点写在篇首。 (3) 联——联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。 写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,...
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