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解方程应用题怎么解设
列
方程解应用题
的一般步骤是:(1)___;(2)___;(3)___;(4)___;(5...
答:
(2)设未知数为x.合理选择未知数是解题的关键步骤之一.一般
设题目
里所求的未知数是x,特殊情况下也可设与所求量相关的另一个未知数为x;(3)列方程.根据所设的未知量x和题目中的已知条件,利用等量关系列出方程;(4)
解方程
.求未知数x的值;(5)检验并答题.对方程的解进行检查验算,看...
解设怎么
写?
答:
解
:
设
...为X。
列
方程解应用题
。
答:
★ 综合法:
先把应用题中已知数(量)和所设未知数(量)列成有关的代数式,再找出它们之间的等量关系,进而列出方程
。这是从部分到整体的一种 思维过程,其思考方向是从已知到未知。★ 分析法:先找出等量关系,再根据具体建立等量关系的需要,把应用题中已知数(量)和所设的未知数(量)列成有...
怎么
用
方程解应用题
?
答:
3、
速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 4、 单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价
5、 工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率 6、 加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数 7、 被减数-减数=差 被减数-差...
一道用
方程解
的
应用题
,要两种方法,要
解设
,关系式,列方程,
解方程
的过程...
答:
(1)
解
:
设
我有x张邮票,那么姐姐有(300-x)张,弟弟有(x-180)张,所以(300-x)=(x-180)×4,解之得x=204(张),所以姐姐的邮票数 300-204=96(张) 弟弟的邮票数 204-180=24(张)。答:姐姐有96张邮票,弟弟有24张邮票。(2)解:设姐姐有x张邮票,弟弟有y张邮票,于是 300...
小学解
应用题怎样
列
方程
答:
解法一:快车 4 小时行的+慢车 4 小时行的=总路程
解设
:快车小时行 X 千米4X+60×4=536 4X+240=536 4X=296 X=74 解法二:(X+60)×4=536 X+60=536÷4 X=134 一 60 X=74 答:快车每小时行驶 74 千米.练一练 ① 降落伞以每秒 10 米的速度从 18000 米高空下落,与此同时有一热...
解方程应用题
的步骤
答:
列
方程解应用题
的一般步骤(解题思路)(1)审——审题:认真审题,弄清题意,找出能够表示本题含义的相等关系(找出等量关系).(2)设——设出未知数:根据提问,巧设未知数.(3)列——列出方程:设出未知数后,表示出有关的含字母的式子,然后利用已找出的等量关系列出方程.(4)解——解...
解分式
方程应用题
的一般步骤
答:
1、审:审清题意,找出相等关系和数量关系 2、设:根据所找的数量关系设出未知数 3、列:根据所找的相等关系和数量关系列出方程 4、解:解这个分式方程 5、检:对所解的分式方程进行检验,包括两层,不仅要对实际问题有意义,还要对分式方程有意义 6、答:写出分式方程的解 注:列分式
方程解应用
...
初一数学题。急急急!
应用题
要用
方程解
,应用题的方程要
解设
列。
答:
4.A(理由:由于x不知道是否为0,两边不能同除以0,若是0的话两边同除x是无意义的,正解应该是5x=0,解得x=0)5.
解设
x年后父亲的年龄是儿子的4倍 则4(15+x)=39+x 60+4x=39+x 解得x=-7 答:七年前父亲的年龄是儿子的4倍 6.解:先求出乙追上甲用的时间,为(40/60)*6/...
小学五年级数学
解方程应用题
(要
解 设
和方程 和步骤)
答:
1.
解
:
设
x年后父亲的年龄是儿子的3倍。(43+x)×1/3=11+x 129/3+1/3x=33/3+x 129/3=33/3+2/3x x=5 答:6年后父亲的年龄是儿子的3倍。2.解:设原来有乒乓球x个和羽毛球3(x-20)个。3(x-20)+x=120 4x-60=120 4x=180 x=45 羽毛球:(45-20)×3=75(个)答:...
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