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蜘蛛织网教案图片
幼儿园中班美术
教案
《小
蜘蛛织网
》
答:
根据幼儿中出现的这种现象,我首先从线条的认识、组合变化人手,设计了《小
蜘蛛织网
》这一游戏性的线描画活动。 活动目标: 1、认识直线、波浪线、螺旋线、弹簧线、折线等线条,感受从不同角度观察线条带来的不同视觉效果。 2、尝试将多个线条进行创造性地组合,变化出丰富多样的装饰图案。 3、体验线条组合变化的乐趣...
小学一年级语文《
蜘蛛织网
》
教案
答:
【篇一】小学一年级语文《
蜘蛛织网
》
教案
第一课时 教学目标: 1、学会本课12个生字,能够给多音字“结”据词定义。 2、理解本课的词语:蜘蛛雨点结实终于。 3、能够流利的朗读本课课文。 教学重难点:掌握本课的生字 课前准备:生字卡片课件 教学过程: 1、揭示课题:小朋友,你看见过蜘蛛吗?那他们有那些本领呢?
小班美术
教案
:
蜘蛛织网
答:
3、我们也来学一学蜘蛛是怎么织网的,请小朋友一起伸出小手指一起学
蜘蛛织网
吧。(1)先对角织竖线,等所有的竖线都织好了。(2)再从这条线连到那条线,这根线是怎么样的?(直直的),这种直直的线叫短直线,每一条短直线有没有断呀?(对了,两头都连住)织了一根够不够呀?蜘蛛又要...
小学一年级语文《
蜘蛛织网
》原文、
教案
及教学反思
答:
【篇一】小学一年级语文《
蜘蛛织网
》原文 一只蜘蛛在织网。它刚织了几下,一阵大风吹来,把丝刮断了。蜘蛛重新织起来,刚织好一半,一阵雨点打来,把网打破了。蜘蛛不泄气,又从头织。织啊织,眼看网快要织成了,一阵冰雹砸下来,又把网砸破了。蜘蛛不灰心,再重新织。织啊,织啊,它终于织成...
幼儿园大班其他
教案
:小
蜘蛛
唱歌
答:
2.让幼儿了解小蜘蛛能吃苦爱劳动除害虫等优良品质。3.掌握一领众合的演唱形式,能用欢快活泼的歌声表达对小蜘蛛的赞美。活动准备:1.活动前为幼儿讲小蜘蛛的故事,让幼儿了解蜘蛛的生活习性丰富幼儿经验。2.画一张
蜘蛛织网图
活动过程:1.出示蜘蛛织网图唤起幼儿的已知经验,说一说小蜘蛛的生活习性,...
蜘蛛织网
有什么作用
答:
1、借助拼音读准 蜘蛛、抽、散、鹰 ;认识 反文旁 ,回忆三个带有 反文旁 的字。掌握 抽 的笔顺。识记 抽、散、岩、滚、逮 ;在语言环境中认读 蜘、蛛、鹰 。 2、联系生活经验,体会 散步、逮住 的意思。 3、正...·《
蜘蛛织网
》
教案
一《蜘蛛织网》 教案 一 教学目标: 1、...
织网
大班
教案
答:
(1)把彩条摆放在地板上,用线条建构一个想象中的蜘蛛网。 (2)用橡皮筋构成蜘蛛网 (3)在电脑上画蜘蛛网。 (4)用毛线粘贴蜘蛛网。 、请幼儿互相参观同伴的作品,活动结束。大班
蜘蛛织网教案
,蜘蛛是一种很神奇的动物,它们会利用自己吐出来的丝来捕食,很多幼儿都对蜘蛛充满了好奇,我们可以让幼儿自己动手描绘一下蜘...
大班科学活动
蜘蛛
网的秘密
教案
答:
(把幼儿分成四组,分发毛线,学习
蜘蛛织网
) 大班科学活动蜘蛛网的秘密
教案
篇2 活动目标: 1、尝试用麻绳或茅草在模具上进行拉线和缠绕,编织成蜘蛛网。 2、体验软、硬材料相结合编织带来的快乐,增进对编织活动的热爱。 活动准备: 1、经验准备:有过缠绕编织的经验、看过蜘蛛网的PPT。 2、物质准备:竹篾米字模型...
小
蜘蛛
幼儿园
教案
答:
1.在
蜘蛛织网
的情境中,尝试将多种线条进行创造性地组合,变化出丰富多样的图案。(重点) 2.能运用两种线条和多种组合表现漂亮的蜘蛛网。(难点) 3.体验线条组合变化的乐趣和创作成功的喜悦。 【活动准备】 1.《好忙的蜘蛛》 PPT、蜘蛛织网的视频资料。 2.长方形纸人手一张,
蜘蛛图片
一张,线条图片(螺旋线、折线...
幼儿园科学活动
教案
答:
幼儿园科学活动
教案
篇1 活动目标: 1、认识
蜘蛛
及蜘蛛的各种本领。 2、培养幼儿的好奇心及对周围事物的探究及观察能力。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 1、关于蜘蛛结网的影像资料 2、蜘蛛网的
图片
、仿...
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