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英语核心素养的主要内容
英语
学科
核心素养
是什么考试目标是什么?
答:
一、考试目标 考查学生英语基本技能的掌握情况以及学生在一定的语言环境中把语言知识转化为语言技能的能力
。通过职场英语沟通、思维差异感知、跨文化理解,培养学生的英语学科核心素养。二、考试内容及范围 1、
词汇
《中等职业学校英语教学大纲》(教职成[2009]3号)“词汇表” 中所规定的1200左右个单词的基...
英语核心素养
包含哪些
内容
?
答:
英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和字习能力
。语言能力是用语言做事的能力,涉及语言知识、语言意识和语感、语言
技能
交际策略等。思维品质是思考和分析的能力,包括英语的分析、推理、判断、理性表达和多元思维。文化意识的重点在于了解不同国家的文化内涵,比较异同,汲取精华,尊重差异。学...
英语核心素养
包括哪些
内容
答:
英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面
。1、语言能力是指在社会情境中以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力。过去只提听、说、读、写,现在多了一个“看”。这里的“看”在英文里对应的单词是viewing,通常指利用多模态语篇中的图形、表格...
高中
英语
四大
核心素养
答:
1.语言能力 语言能力是英语学科核心素养的基础,
包括语言知识、语言技能、语言理解和语言表达
。语言知识包括语音、
词汇
、语法、语篇、话题、功能等,它是语言能力的基石,没有语言知识的铺垫,就无法实现语言技能的培养。语言技能包括听、说、读、写、译等,它是语言能力的载体,是形成语言理解(听、读、...
英语
学习的五大
核心素养
答:
英语学科核心素养包含五个方面:第一,
语言运用能力
。知学习策略(认知、调控、资源、交际、等)知识(语音、
词汇
、语法、语篇、功能、话题等)
技能
(听、说、读、写、译等)
第二,文化品格
。对中外文化的理解,
对优秀文化的认同
。第三,道德情感。第四,
思维品质
。第五,交际能力。(1)能够以口头和...
英语
学科
核心素养
包括哪六个要素?
答:
1、英语核心素养的
语言能力
:语言能力主要是听说读看写等加强对英语的理解和背后的意义,从而提高学生的兴趣。从前的语言能力是没有看的,在修订之后,加入了看,从而可以提起学生的兴趣,使学生的英语能力可以变得更全面实用。2、英语核心素养的
思维品质
:不同的语言有不同的思维,多学习一种语言文化,...
英语核心素养
是什么
答:
1、英语学科的核心素养包括四个维度:
语言能力、思维品质、文化意识和学习能力
。 语言能力是用语言做事的能力,涉及语言知识、语言意识和语感、语言
技能
、交际策略等; 思维品质是思考和分析的能力,包括英语的分析、推理、判断、理性表达和多元思维。 2、文化意识的重点在于了解不同国家的文化内涵,比较异同...
英语
学科
核心素养
答:
英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力
。 语言能力就是用语言做事的能力;思维品质是思考辨析能力;文化意识重点在于理解各国文化内涵;学习能力主要包括
元认知策略、认知策略、交际策略和情感策略
。 语言能力是在社会情境中借助语言,以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力。通过本课程的...
英语
课程标准的
核心素养
答:
英语课程标准的核心素养主要包括
语言能力、文化意识、思维品质和学习能力
。语言能力-学科基础 语言能力指在社会情境中,以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力,以及在学习和使用语言的过程中形成的语言意识和语感。语言能力是英语学科的基础,也是英语学科核心素养的核心。语言能力的提高,蕴含文化...
核心素养
在
英语
学科
的具体
表现有哪些?
答:
核心素养对学生发展核心素养进行了界定,就是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,综合表现为9大素养,
具体
为社会责任、国家认同、国际理解;人文底蕴、科学精神、审美情趣;身心健康、学会学习、实践创新。
英语
学科
核心素养的
内涵 很多英语教学专家在谈到英语学科核心素养时有各自的见地。中...
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