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英语核心素养的主要内容
英语核心素养
是什么
答:
1、英语学科的
核心素养
包括四个维度:语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。 语言能力是用语言做事的能力,涉及语言知识、语言意识和语感、语言技能、交际策略等; 思维品质是思考和分析的能力,包括
英语的
分析、推理、判断、理性表达和多元思维。 2、文化意识的重点在于了解不同国家的文化内涵,...
英语
学科
核心素养
包括哪些
内容
?
答:
英语
学科的
核心素养
包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度。语言能力就是用语言做事的能力,涉及语言知识、语言意识和语感、语言技能、交际策略等等;思维品质是思考辨析能力,包括分析、推理、判断、理性表达、用英语进行多元思维等活动。文化意识重点在于理解各国文化内涵,比较异同,汲取精华,尊重...
英语核心素养
是什么 什么是
英语的
核心素养
答:
英语
学科的
核心素养
包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度。语言能力就是用语言做事的能力,涉及语言知识等。思维品质是思考辨析能力,推理等思维活动。文化意识是学习英语不仅仅是学习这门语言,更是对西方文化的学习与探讨。学习能力是英语学科中必不可少的要素,高效的学习能力才能学好英语。
英语
学科
素养
包括哪些
内容
答:
学习能力
主要
包括元认知策略、认知策略、交际策略和情感策略。二、英语学科的定义 英语学科素质教育
的内容
,主要是让学生通过听、说、读、写、等方面的语言实践活动去发展英语语言能力,培养良好的心理品质和思想道德品质。英语教学应强调使学生形成以交际能力为
核心的英语
语言运用素质。教师应注意调动学生的非...
英语的核心素养
是什么?
答:
英语
学科的
核心素养
包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面。1、语言能力是指在社会情境中以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力。过去只提听、说、读、写,现在多了一个“看”。这里的“看”在
英文
里对应的单词是viewing,通常指利用多模态语篇中的图形、表格...
什么是
英语
学科的
核心素养
?
答:
英语
学科的
核心素养
包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面。1、语言能力是指在社会情境中以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力。过去只提听、说、读、写,现在多了一个“看”。这里的“看”在
英文
里对应的单词是viewing,通常指利用多模态语篇中的图形、表格...
英语
课程要培养的学生
核心素养
包括
答:
2.思维品质 思维品质是
英语
学科
核心素养的
提升,
主要
指个体在思维活动中智力特征上的差异,是衡量一个人思维发展水平的重要指标。英语思维模式在语法、语义、语篇、语用等方面与汉语言思维模式有差异。在英语学习过程中,英汉两种语言思维模式之间的异同、联系、转换、互补会给学习者以跨地域、跨文化的思维...
英语
学科
核心素养
包括哪些?
答:
语言各技能相互依托、共同促进。语言理解是对语言知识和语言技能的一种内化,而语言表达则是在语言知识、语言技能、语言理解基础上的最终输出。2.思维品质 思维品质是
英语
学科
核心素养的
提升,
主要
指个体在思维活动中智力特征上的差异,是衡量一个人思维发展水平的重要指标。英语思维模式在语法、语义、语篇、...
英语
学科
核心素养
包括哪几个要素?
答:
英语学科核心素养六要素包括:语言能力、思维品质、文化意识、学习能力、文化意识、道德情感。1、
英语核心素养的
语言能力:语言能力
主要
是听说读看写等加强对英语的理解和背后的意义,从而提高学生的兴趣。从前的语言能力是没有看的,在修订之后,加入了看,从而可以提起学生的兴趣,使学生的英语能力可以变得...
什么是
英语核心素养
?
答:
英语核心素养的
意义 学生发展核心素养是当前推进教育改革的重要
内容
,对适应我国未来英语人才发展战略具有重要作用。英语核心素养是核心素养在英语学科领域
的具体
化,是英语育人价值的集中体现。英语核心素养的培养依赖于教学方式的变革、教师专业能力的提升以及信息技术的应用,并融于听说读写等技能训练之中,...
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