66问答网
所有问题
当前搜索:
羊脂球的浅层理解和深层理解
你认为小孩子可以看《
羊脂球
》吗?
答:
个人认为小孩子可以看羊脂球,
羊脂球虽然讲述的是一个微不足道小人物的故事
,但是从主人公的身上可以看到善良、正义、同情、爱国等等美好的品质,同时又揭露了一部分人的伪善,自私。或许小说中深层的部分小孩子无法理解,但是表面的故事可以激发小孩子的同情心,学习到主人公高贵的品质。一、羊脂球小说的背景...
关于
羊脂球的
性格分析和故事所反映的社会现实
答:
表现出强烈的爱国气节和民族尊严。确凿的事实向读者证明了,只有下贱人——妓女羊脂球才更配得上称之为“高尚的人”。从小说中
羊脂球的
具体表现来看,首先她是位心地非常善良的姑娘,富有同情心与宽容精神。马车上她对别人的恶意侮辱和蔑视不予计较,反而以德报怨,主动请他们吃东西,这又显露出其可贵的...
写写她的故事
答:
《
羊脂球
》以容1870—1871年普法战争为背景。通过代表当时法国社会各阶层的10个人同乘一辆马车逃往一个港口的故事,形象地反映出资产阶级在这场战争中所表现出的卑鄙自私和出卖人民的丑恶嘴脸。 在小说中,作者把下等人和上等人作了对比,检验了他们的道德水准。羊脂球是一个有爱国心的 *** ,10人当中只有羊脂球配得上...
家长对孩子阅读莫泊桑短篇小说的看法
答:
其次,从主题角度来看,
《羊脂球》揭示了贵族资产阶级的自私、虚伪与无耻,同时也赞扬了羊脂球的爱国与善良
。小说通过羊脂球和其他乘客的对比,展现了社会的阶级差异和人性的阴暗面,引发了读者对道德和价值的深思。最后,从读者角度来看,《羊脂球》的故事情节和人物形象具有强烈的吸引力和感染力。小说的情节...
关于《
羊脂球
》的好句和好段
答:
1)一阵持久而凄厉的狂风,驱赶着如注的暴雨,横空归过。2)每幅画都是一个故事、由于我
理解
力不足,欣赏水平有限,它们往往显得神秘莫测,但无不趣味盎然,就像某些冬夜,贝茜碰巧心情不错时讲述的故事一样。3)上面提到的最后几句话,给红房子带来了一种神秘感,一种魔力,因而它虽然富丽堂皇,却显得...
《在莫泊桑葬礼上的演说》阅读
理解
答:
③《
羊脂球
》这杰作,这满含柔情、讥嘲和勇气的完美无缺的作品,爆响了。他下车伊始就拿出一部具有决定意义的作品,使自己跻身于大师的行列。我们为此感到莫大的愉快;因为他成了我们所有看着他长大而未料想到他的天才的人的兄弟。而从这一天起,他就不断地有作品问世,他高产、稳产,显示出炉火纯青的...
我的叔叔于勒中于勒的性格特征
答:
(2)通过揣摩人物语言来理解其中
深层
的含义,加深对小说内容
的理解
。 第2题: (1)体会小说通过对人物表情、动作、言谈的描写来揭示人物内心世界的写法。 (2)体会小说构思的特点。 (四)疑难讨论。 第1题: (1)①虽然母亲听到了那个穷水手就是于勤的消息,但发财梦使她不愿相信这是真的,于是“吞吞吐吐”的责怪...
北师大版语文九年级(上下册)自读课文学常识总结,详细的!
答:
文题
理解
:那树,是大自然中的强者,它奉献绿阴,荫庇土地。但在人类文明的进程中,人与自然发生了矛盾。树成了人类文明的遭遇,展示了人类发展与环境保护之间的矛盾。中心内容:这篇散文通过描写一棵长年造福于人类的大树最终被人类伐倒的故事,表达了作者对大树命运的痛惜,以及都市文明发展的利与弊,人与自然关系
的深层
...
请教中国现代小说的发展及特点等问题
答:
古代小说继承了史传文学的传统,描写人物,一方面有善恶、是非之分,一方面好人身上也有缺点,坏人身上也有长处;古代小说由“话本”发展为章回小说,结构上形成一种模式,回目往往是一副对子;古代小说的语言有文言白话之分,就是古代白话,与现当代小说语言也有不同程度的差异。
如何提高学生现代文阅读水平
答:
在教学过程中,可以引导学生从课文的“矛盾”之处着手,如教学《从百草园到三味书屋》一文时,可抓住文章开头“其中似乎确凿只有一些野草”一句来分析,提出问题:为什么既用“似乎”又要运用“确凿”,从而引导学生分析课文,深刻
理解
作者的写作意图。使学生掌握从课文“矛盾”之处产生疑问,...
1
2
3
4
5
涓嬩竴椤
其他人还搜
羊脂球讽刺了什么
羊脂球主要内容概括50字
羊脂球的主题思想
羊脂球的形象特征及意义
羊脂球图片人物
《羊脂球》鉴赏
羊脂球告诉我们的道理
羊脂球印象最深的理由
羊脂球中的两位修女