66问答网
所有问题
当前搜索:
网络弊大于利反方辩词
上网
利大于弊
如何反驳
反方
答:
根据我们上述的观点,所以说:“对没有成年人监护的青少年来说,国际互连网是一个非常危险的地方!上网的
弊大于利
!”【上网弊大于利】:
反方
:青少年上网的弊大于利 组长:。 计算机
网络
和国际互联网的出现,使信息网络化的浪潮席卷全球。网络已成为青少年学习、交流、娱乐的重要平台。 但网络是一把双刃剑,也存在着让人...
小学生上网的利于
弊
辩论会
反方辩词
答:
如果是反方,是不是指弊大于利呢?我写两下吧,可能比较短。
1、长时间上网伤害眼睛,如果一个暑假每天看电脑两个小时,开学之后视力必然会下降
,而近视就会到时注意力不集中、成绩下降等后果。如果打CF的话,弹壳飞来飞去,半小时就眼花缭乱了。2、小学生自制力不高,好奇心强,容易接受新事物。看到...
网路
弊大于利反方
提问
答:
我方之所以认为上网的
弊大于利
,是认为有很多不适宜我们的地方.我们经过讨论总结出了以下几个上网的弊端:首先,电费和电话费的急速上升是现在家庭普遍的问题。经过调查,长期上网的家庭电话费都在200元以上,不仅如此,上网还有可能引起家长和孩子之间的矛盾,而且如果上一些不健康的网站,会严重影响到青少年的身心健康,容易使...
辩论赛:
网络
利弊正
反方
台词
答:
网络
催化新生力量,使中学生的现代观念更强、能力更高。在学习观念、效率观念、全球意识等方面得到更好地体现。网络使中学生以最快的速度,让学生的接受新事物所以说,网络对于中学生来说是
利大于弊
的! 可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好...
网络弊大于利
的辩论赛陈词
答:
反方
:我们并没说上网没有利呀! 正方:我们恰恰强调的是上网
利大于弊
嘛? 反方:是有利也有弊,但我们辩论的前提是中学生上网,中学生的天性与
网络
的三大问题已经说过它们之间矛盾是不可调和的,所以……(反方时间到) 正方:对方辩友注意,中学生上网在现阶段,主要是把网络作为学习工具与通讯工具,而弊端只是旁枝末节的关系...
辩论的题目是:
网络利大于弊
和
弊大于利
(正
反方
的辩论词)
答:
正方:现在的人们,谁家没有电脑?谁家没有网络?正是因为家里有了网络,所以给人们带来了很大的方便.我方认为,
网络利大于弊
!
反方
:虽然网络来给我们不少方便.但是,
网络弊
远远的大于了利.比如:有些中小学生迷上了网络,导致学习不认真,逃学.这,你又怎么解释呢?
...
网络利大于弊
/
弊大于利
辩论赛用
反方辩词
另外 我是反方三辩。谁...
答:
所以,我再一次陈述我方观点:中学生上网
利大于弊
。
反方
一辩:各位评委老师,同学们、大家好!刚才对方辩友津津乐道地谈网上教育,但网上教育不过是商家的夸大其词的炒作罢了。刚才对方辩友滔滔不绝,无非是向在座各位展示了
网络
在信息交流方面的快捷性和方便性。但我奉劝您对中学生上网可不要雾里看花,我愿借对方一双慧眼...
后天有个
网络利大于弊
的辩论赛,我是
反方弊大于利
的四辩,求个比较完整的...
答:
如此惊人的新闻能够证明
网络弊大于利
。其中的原因有包括,沉迷在网络当中的人会使得你做功课时分心,一边听音乐,一边聊天,一边做功课。另一个原因也包括整天足不出户,对健康不好,容易另青少年产生孤独症,而且长时间上网容易造成大脑缺氧,从而造成眼睛长期处于紧张状态和容易近视。最后,虽然有了网络就能...
信息改变的
弊大于利
的辩论词(
反方
) 弊大于利!!! 要快!!!
答:
让孩子过早地接触
网络
,
弊大于利
。对小学生而言,从小养成良好的习惯,掌握初级的知识,逐渐认识做人的道理,才是最重要的。“也许有人认为网络是社会发展的大势所趋,不懂网络就注定被时代淘汰。但是小学生根本就不具备自律能力,如果对这样一群缺乏保护的小学生开放网络,是非常容易让他们走上误区的。某...
小学生上网
弊大于利
的辩论会
反方
二辩发言词
答:
1.使自控能力差的同学沉溺网中,不能自拔,花费大量时间上网,从而影响学习成绩。2.
网络
良莠并存,容易接触不良网页,如色情、暴力等。又因为学生常常容易受人影响、自控能力差、分辨能力弱,他们常常会因为网上不良内容而走上犯罪道路。3.长时间上网容易造成大脑缺氧,从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
网络弊大于利反方辩论稿
网络弊大于利反方总结陈词
网络弊大于利反方问题
网络弊大于利反方辩词20字
网络弊大于利的辩论稿
网络实名制反方三辩质询
网络弊大于利问题10个
网络的利与弊各10条
辩论赛网络的利与弊反方