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编教材的原则
教材的
编写应遵循哪些
原则
?
答:
1.就内容而言,教材是否充实、完整、准确,是否覆盖所需的知识点,是否过于陈旧或缺乏新颖性,是否需要增减内容
。2.就结构而言,教材的结构是否合理,是否易于学生理解和掌握,是否需要调整章节、模块或顺序。3.就呈现方式而言,教材的呈现方式是否适合学生,是否需要采用图表、示例、案例等辅助形式,是否需要...
教材编写原则
和基本要求
有哪些
?
答:
首先,教材编写原则
科学思想性,是指教材编写内容上要体现科学性与思想性;实用性,教材编写要注意实用性
。基础性,教材编写要强调内容的基础性。统一性,要做到知识的内在逻辑性与教学法要求统一。表达确切,
教材的编排形式要有利于学生的学习
。联系性,
要兼顾各个学科的关系和各个年级的衔接
。其次,教材编...
教材编写的
基本
原则
和要求口诀
答:
1、整体性原则 2、基础性原则 3、思想性原则 4、时代性原则 5、科学性原则 6、发展性原则 7、拓展性原则
;8、灵活性和开放性原则 要求;1、科学性与思想性统一。教材是直接反映教学内容的,所以在内容上一定要准确无误。同时各学科教材还必须体现一定思想性,寓思想政治教育于各科教学中,力求...
教材编写的
基本
原则
和要求
答:
第一,按照不同学科的特点,在内容上体现科学性与思想性。第二,强调内容的基础性
。第三,在保证科学性的前提下,教材还要考虑到我国社会发展现实水平和教育现状,必须注意到基本教材对大多数学生和大多数学校的适用性。第四,在教材的编排上,
要做到知识的内在逻辑与教学法要求的统一
。第五,教科书的编...
教材编写的原则
有哪些
答:
教材编写的原则主要有以下几个:科学性原则
。教材的内容必须遵循学科知识的内在逻辑和学生的认知规律,确保知识的准确性、完整性和系统性。教材作为知识传递的媒介,其内容的科学性和真实性至关重要。同时,要注意避免过时、错误或争议较大的内容,确保教材的科学品质。实用性原则。教材编写应以实际应用为...
教材编写的
基本
原则
和要求
答:
教材编写
的基本
原则
和要求如下:1.科学性与思想性相统一
教科书的
编写,首先必须坚持科学性,这是最根本的一个原则。教科书中的知识必须是科学上已经有定论的真理性的知识。不确切的、尚有争议的知识不应编入教科书。中小学尤应如此。因此,必须选择那些最基本的、经过实践验证的、无可争辩的科学知识...
论述
编写教科书
时应遵循的基本
原则
,教师怎样才能做到正确使用教科书...
答:
教科书编写
应遵循的基本
原则
:(1)按照不同学科的特点,体现科学性与思想性。(2)强调内容的基础性。在加强基础知识和基本技能的同时,注意贴近社会生活,并适当渗透先进的科学思想,为学生今后学习新知识奠定基础。(3)在保证科学性的前提下,
教材
还要考虑到我国社会发展现实水平和教育现状,必须注意到基本...
教科书编写
遵循
的原则
答:
教科书编写应遵循的基本原则与要求:(1)
科学性与思想性统一
。(2)强调内容的基础性与适用性;(3)知识的内在逻辑与受教育者的心理顺序要求的统一;(4)理论与实践的统一;(5)注意与其他学科的纵向和横向的联系。准确性原则。
有人称科学性原则
。这是最基本的原则,不管编写什么教材,都必须遵循这...
编写教材
应遵循的几条基本
原则
答:
1、准确性原则。
有人称科学性原则
。这是最基本的原则,不管编写什么教材,都必须遵循这一原则。因为如果教材失去了准确性,也就没有正确性。如果教材的内容不正确也就失 去了作教材的资格。 2、成熟性原则。选入基础教材的内容,尤其是一些基本概念、理论和方法等等,原则上...
教科书的
编写应遵循哪些
原则
?
答:
教科书的
编写应遵循
的原则
:1、为学生的学习和教师的教学提供帮助:
教科书编写
有利于引导学生利用已有的知识与经验,主动探索知识的发生与发展,同时也应有利于教师创造性地进行教学。内容组织应多样、生动,有利于学生探究,并提出观察、实验、操作、调查、讨论的建议。2、具有良好的普适性与选择性:教科...
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