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简述课程标准的意义
简述课程标准的意义
。
答:
【答案要点】(1)在国家层面,它标志着公民素养有了明确的质量标准
;(2)在学校教育层面上,它标志着素质教育的落实有了根本依托;(3)在教材层面上,它标志着教科书走向多元化有了可能;(4)在教学层面上,它标志着教师专业自主权的确立有了保障。
课程标准
对日常教学
的意义
是什么?求答案,专业一点的帮忙回答一下啊,谢...
答:
1.课程标准充分体现新课程的基本理念
课程标准在课程目标、内容标准和实施建议中都体现了新教学目标——三维教学目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的有机整合
,三维目标的核心是促进学生的发展。把素质教育理念落实到具体的教学实践中。2.突破学科中心、加强整合、课堂教学生活化 课程标准关注...
课程标准的意义
答:
1、教材编制的基本依据,是编好教材的前提和不可或缺的一个环节
。2、教师领悟与掌握一门课程的精神实质与学科体系,深入理解教材,正确进行教学设计的有效工具。3、衡量学校各科教学质量的基本标准。4、保证了学校教学计划的性质和质量。
.《数学
课程标准
》中的课程总体目标是什么?它实现
的意义
是什么?怎样将...
答:
3.
了解数学的价值
,
提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯,具有初步的创新意识和科学态度
。(二)《数学课程标准》中总体目标实现的意义和价值目标的整体实现,是学生受到良好数学教育的标志,它对学生的全面、持续、和谐发展有着重要的意义。数学思考、问题解决、情感态度的发展离不...
简述
教学大纲(即学科
课程标准
)对学校和教师的指导
意义
。
答:
(1)课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础
。课程标准的内涵包括:本门课程的性质、目标、内容框架;指导性的教学原则和评价建议;教学重点、难点、时间分配等具体内容;不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面所应达到的基本要求。(2)由于...
国家
课程标准的意义
和功能是什么
答:
国家
课程标准的意义
是它是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。国家课程标准的功能是体现国家对不同阶段的学生在知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观等方面的基本要求,规定各门课程的性质、...
课程标准的意义
和功能是什么?
答:
☆它不包括教学重点、难点、时间分配等具体内容;☆它规定了不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面所应达到的基本要求.由于
课程标准
规定的是国家对国民在某方面或某领域的基本素质要求,因此,它毫无疑问地对教材、教学和评价具有重要指导
意义
,是教材,教学和评价的出发点与归宿.因为...
简述课程标准的
含义及其内容。
答:
【答案】:
课程标准
是国家根据课程计划,以纲要的形式编定的有关某门学科的内容及其实施、评价的指导性文件。 课程标准是教材编写、教学活动、评价和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。它对教师工作有直接的指导
意义
。课程标准包含四部分内容,第一部分是前言,包括课程的性质和地位、课程的基本...
《语文
课程标准
》对小学语文教学的指导
意义
有哪些?
答:
2 .三种角度。上述的 “三个方面”,第一方面主要是从语文课程的内容与学生相互关系的角度来谈的;第二方面主要是从该课程的实施过程来讲的;第三方面主要是从汉语言文字的特点与学生相互关系的角度来界定的。总而言之,
课程标准
主要是从课程的内容、过程、对象与学习主体关系的角度来确定语文教育的特点...
新
课程标准
对中小学课程改革有何
意义
?
答:
1、提高科学素养---新世纪对公民的基本要求。2、面向全体学生---使每个学生都能有提高和收获。3、倡导探究性学习---学习的方法和思路,为今后的终身学习奠定基础。4、注重与现实生活的联系---提高学习效果的有效途径。
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