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童年东阳骆驼队阅读答案
冬阳·
童年
·
骆驼队阅读题答案
及解析
答:
F.第⑮段描写了冬天快过完时的
骆驼队
,暗示“我”对骆驼的感情发生改变。
答案
:CF 解析: 绝对有把握判断它是正确的是D、E、A,尤其是D、E。而我们对A的疑虑不在于这个选项错误,而在于它把第一句话的神奇作用拔高得太多了,“骆驼队来了,停在我家的门前。”说实话,和“我家门前有条河”也差不多,都是大...
冬阳
童年
骆驼队 阅读答案
答:
1.细致入微地写出
骆驼
吃草料的样子;突出“我”观察的仔细,表现了儿童的好奇和天真。2.爸爸认为挂铃铛是骆驼安全的需要,是从实用角度讲的;“我”认为挂铃铛是人的需要,是从情感需求角度讲的;“我”的想法富有情趣,所以更美。3.
答案
示例:用两个“慢慢”修饰“走”和“嚼”的动作,两个“...
冬阳
童年
骆驼队 阅读答案
答:
1、‘夏天过去,秋天过去,冬天又来了’,说明:2、
童年
却一去不还了’是说:3、‘童年重临于我的心头’这句话你是如何理解的?童年的那些日子永远留在我的记忆中,让我怀念,让我回味不已。是这个吗 16.请结合你的体验,说说 我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法 的原因。你更赞同哪一种...
冬阳.
童年
.
骆驼队
的
答案
答:
1、冬阳底下学
骆驼
咀嚼(看骆驼运煤、吃草);和爸爸讨论驼铃的作用;冬去春来时,想帮骆驼剪毛;询问妈妈骆驼夏天的去向。2、人生应该从容淡定,不慌不忙,任劳任怨,坚持不懈,沉着一点,收获总会有的。3、爸爸认为骆驼很怕狼,因为狼会咬它们,所以人类给它戴上铃铛,狼听见铃铛的声音,知道 那是...
《冬阳·
童年
·
骆驼队
》一文的课后问答题!
答:
③夏天过去,秋天过去,冬天又来了,
骆驼队
又来了,
童年
却一去不还了。暑去寒来,骆驼队来了又走了,走了又来了,童年也在这岁月的流逝中远去了。童年的幼稚不再,童年的故事不再。这句话清晰地传达出作者对童年的眷恋,我们仿佛能听见她轻轻的叹息,对时光流逝、物是人非的感叹。④我默默地想,...
冬阳.
童年
.
骆驼队
课后题怎么答
答:
1、有感情的朗读课文,说说骆驼给“我”留下了怎样的印象。答:作者之所以对
童年
充满了眷恋是因为,
骆驼队
该作者留下了深深的印象。因为,骆驼队冬天时开始卖煤,父亲买煤,所以给作者留下了观察的好时机。然而,现在,大街上一见不到骆驼,所以,作者又怀念冬阳低下的骆驼队了。骆驼在作者心间留下了...
《
东阳
童年
骆驼队
》 的主要内容和问题解答
答:
课题“冬阳·
童年
·
骆驼队
”是全文的文眼,“冬阳”为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调,“童年”揭示了本文的内容主旨,而“骆驼队”则是贯穿全文的一条线索。三个词语的结合,勾画出一幅记忆深处的童年印象,营造出了一种深沉广阔的意象空间和情感空间。全文语言平实质朴,通过怀想童年趣事,使...
冬阳
童年骆驼队
的几个问题,急求!!
答:
1.
骆驼
咀嚼的样子是 上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。___我的样子是 学着骆驼咀嚼。___2.就骆驼脖子底下系铃铛这个这个问题,“我”和大人的想法是不同的 “我”认为 ___拉骆驼的人们,耐不住那长途寂寞的旅程,所以才给骆驼带上了铃铛,增加一些行路的情趣...
冬阳·
童年
·
骆驼队
,夏天骆驼去哪儿了
答:
而在夏天,因为北京人不再用煤取暖,自然用不了太多的煤,用不着
骆驼队
进城送煤了,于是看不见了。那么骆驼能到哪儿去?因为骆驼的主人不可能生活在沙漠里,因此骆驼不可能直接去了沙漠。能给北京城里的居民送煤,驼队的主人肯定住得离北京不远。所以正确
答案
应该是“在北京城外的郊区 ...
东阳
.
童年
.
骆驼队
课文题问题?
答:
我看得呆了,自己的牙齿也动了起来。夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈:“夏天它们到哪儿去?”“谁?”“骆驼呀!”妈妈回答不上来了,她说:“总是问,总是问,你这孩子!”我默默地想,慢慢地写。看见冬阳下的
骆驼队
走过来,听见缓缓悦耳的铃声,
童年
重临于我的心头。
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