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冬阳骆驼队读后感
祖父的园子,东阳,童年
骆驼队读后感
答:
是啊!童年是充满纯真和乐趣的阳光,也是令人留恋和难以往怀的时光.在那充满阳光的日子里,那灿烂的
冬阳
,那长长的
骆驼队
,那清脆的铃铛声,加上一个孩子对骆驼队的好奇与思念,一切都是那么妙不可言啊!看看文中的小作者,想想我们自己.发生在我身上有趣的事情真是不计其数.我体验过坐过山车的刺激,体验过...
冬阳
童年
骆驼队读后感
30字
答:
读后感
:对
骆驼
也产生了敬重之情,以后我会像骆驼那样不管遇到什么事情都会沉得住气,认真做好每一件事
冬阳
童年
骆驼队读后感
答:
在第十五自然段,作者通过写寒暑的回忆,
对骆驼的思念都表现了作者对童年的依依流连,那驼铃声则是童年的美妙音乐,奏出的是一串串童年的音符
,奏出的是一首首童年的歌声,优美又优雅。总有一日,我们也会长大成人,失去这美好的童年,所以,我们更应该珍惜童年,不是吗?我们也正是美好的童年,我们的...
冬阳
童年
骆驼队
,从看骆驼吃草中体会到了什么,三分钟解答
答:
1.骆驼的沉着和稳重。其实人也是一样的,做事要沉着、稳重、有毅力,坚持不懈就会成功
。2.作者的天真和可爱。作者观察地十分仔细。充满好奇,充分表现了一个孩童的天真和可爱。3.冬日的骆驼队给“我”留下了十分深刻的印象,以至于很多娘后都还记得十分清楚。我的童年留下了深刻美好的印象!
读《
冬阳
童年
骆驼队
》有感
答:
“夏天过去,秋天过去,冬天又来了,
骆驼队
又来了,但是我的童年却一去不还。”读了这句话,我感受到童年时过得飞快的;童年,是一去不还的; 童年,是最快乐的。“只是又看见
冬阳
下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的铃声,童年重临于我的心头。”这篇文章强烈表现了作者怀念童年的思想感情。作者...
城南旧事
冬阳
童年
骆驼队读后感
40字
答:
冬阳
童年
骆驼队读后感
今天,我读了一片文章,是着名儿童文学家林海英女士写的《冬阳·童年·骆驼队》。因此,我产生了无限的遐想。童年,仅仅简单的两个字,就足够让人感觉到温暖。就像林海英女士小时候一样做的傻事情:在骆驼的面前,学着骆驼们咀嚼的模样;认为铃铛是给骆驼们和牵骆驼的人在炎热的...
《
冬阳
童年
骆驼队
》的感想?
答:
来到我家门前,我由于对骆驼的好奇,于是就站在
冬阳
底下学着骆驼咀嚼。可是后来
骆驼队
走了,童年也一去不还了…对于作者来说,童年值得留念的就是骆驼队的来临。但是,对于我来 说,童年值得纪念的就是芒果。因为我们家里有一颗芒果树,在我的童年里,有许多记忆都是关于芒果的。芒果那焦黄的颜色,每当...
城南旧事惠安馆和
冬阳
童年
骆驼队读后感
340
答:
我对 “
冬阳
·童年·
骆驼队
” 这个故事感受最深,它讲的是:英子和她的父母从台湾迁居到北京,冬季的一天,骆驼队来了,是卖煤的,父亲和卖煤的谈价钱,骆驼在吃草料,英子第一次见到骆驼不由得看呆了,她也跟骆驼一样,上下牙齿左右不停的磨,我读到这,觉得英子很“傻”,她怎么能跟骆驼学吃...
《
冬阳
·童年·
骆驼队
》读完课文,感受到作者怎样的感情?
答:
主要讲了作者小时候,
冬阳
时
骆驼队
来临,作者观察骆驼并学它吃草,以及问爸爸驼玲的来历。春天到了,作者又想替骆驼剪毛。骆驼队又走了,她又追问骆驼队的去向。表达了作者对童年的怀恋之情。虽然骆驼队年年都来,但时间却已经流逝,从中,我们可以看出作者对童年深深的怀念与对童年依依不舍的情感。
冬阳
童年
骆驼队读后感
结尾怎么写
答:
今天,我学习了课文《
冬阳
·童年·
骆驼队
》,这篇课文主要讲了林海音童年时做的一件又一件傻事:学骆驼咀嚼,体现了她爱模仿的天性;认为给骆驼系铃是为了增加路途的情趣,写出了她的天真;想替骆驼 拔毛剪整齐,写出了她的幼稚;问妈妈骆驼夏天去哪里了,写出了她的好奇。读完林海音天真有趣的童年...
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涓嬩竴椤
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