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竞技体育学校体育社会体育
竞技体育
和
学校体育
有什么关系吗?
答:
竞技体育
对
学校体育
的促进作用:在学校体育中选择竞技体育的教学内容,使教学更具竞争性,可以提高学生的学习兴趣,增加体育锻炼时数,使学生参加课余体育锻炼更主动更积极,竞技体育参与的
大众
性,和比赛结果评定的公开性,在程序上决定了体育比赛必定是个民主过程,这一点恰是对学生培养必须具备的心理品质。
竞技体育
对
学校体育
有什么促进作用?
答:
竞技体育
对
学校体育
的促进作用:在学校体育中选择竞技体育的教学内容,使教学更具竞争性,可以提高学生的学习兴趣,增加体育锻炼时数,使学生参加课余体育锻炼更主动更积极,竞技体育参与的
大众
性,和比赛结果评定的公开性,在程序上决定了体育比赛必定是个民主过程,这一点恰是对学生培养必须具备的心理品质。
学校体育
与
竞技体育
有何关系?
答:
竞技体育
对
学校体育
的促进作用:在学校体育中选择竞技体育的教学内容,使教学更具竞争性,可以提高学生的学习兴趣,增加体育锻炼时数,使学生参加课余体育锻炼更主动更积极,竞技体育参与的
大众
性,和比赛结果评定的公开性,在程序上决定了体育比赛必定是个民主过程,这一点恰是对学生培养必须具备的心理品质。
我国
竞技体育
,
群众体育
,体育产业的作用以及基本现状
答:
体育产品虽然是以精神和服务产品为主的产品,但也要遵循这一规则。因此,体育产业的发展要以体育市场的发展为前提。在很大程度上,体育市场的发展与繁荣决定了体育产业的发展与繁荣。一个完善的市场体系,应当是门类齐全、层次有序、结构合理的组织体系。随着市场经济的发展,体育改革的不断深入,
体育社会
化...
竞技体育
包括哪些
答:
竞技体育
有: 田径、赛艇、羽毛球、棒球、篮球、拳击、皮划艇、自行车、马术、击剑、足球、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、游泳、现代五项、垒球、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船 、 排球项目等。竞技体育的总体特征 竞争性:激烈的竞争是竞技体育区别于
学校体育
和
大众体育
的本质...
竞技体育
和全民体育的区别
答:
主要区别有,意义不同、表现形式不同、群体不同,具体如下:一、意义不同 1、
竞技体育
竞技体育是指在全面发展身体,最大限度地挖掘和发挥人(个人或群体)在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上,以攀登
运动
技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的一种运动活动过程。2、全民健身 全民健身是全体人民...
社会体育
的定义
答:
人们通常所说的
群众体育
,是属于
体育社会
学范畴的概念,它与
竞技体育
属同一层次,为体育的主要组成部分,是体育的基本环节之一。在我国,群众体育通常是与竞技体育相对而言的,是除竞技体育之外的包括
学校体育
在内的整个
体育运动
。具体来说,群众体育是指以社会全体成员为对象,以增强体质、丰富余暇生活、调节...
体育
分为哪几类?
答:
它包括两种形式的运动训练和体育比赛。其特点是:充分调动和发挥运动员体力,智力和心理的潜能;激烈的对抗和竞争;参与者有足够的体力和精湛的技能; 遵循统一规则竞争,具有国际性,成绩具有公认性。在当今世界进行的
竞技体育
是
社会
历史的产物。在公元前700多年的古希腊时代,有种族,投掷和摔跤项目。到目前...
北京
体育
职业学院的体育专业,你了解哪些?
答:
小编在网络上也查找了这个学校,北京体育职业学院是北京市人民政府批准建立的,由北京市体育局在2008年六月份的时候就创建起来的一所高等体育职业院校。这所学校是一所公办院校,院系设置包括
竞技体育
系和
社会体育
系。二、北京体育职业学院的体育专业很多人其实现在都比较想要去到
体育学校
去学习一些专业的体育...
简述
竞技体育
的教育价值
答:
有目的、有组织的社会活动。随着国际交往的扩大,体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志,也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为
大众体育
、专业体育、
学校体育
等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、
体育竞赛
、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。
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