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科尔伯格道德发展水平
科尔伯格
的
道德发展
阶段理论
答:
【答案】:(一)道德发展的实质所谓道德发展就是指个体随着年龄的增长,逐渐掌握是非判断标准以及按该标准表现道德行为的过程。(二)道德发展的
三水平六阶段
学说①第一水平:前习俗道德水平(学前至小学低中年级)——主要是以自...
按照
科尔伯格
的观点,
道德发展
的最高
水平
是( )。
答:
科尔伯格用两难故事法,在道德判断的发展方面鉴别出了六个阶段。
他将这些阶段划分成三种道德水平:前习俗水平、习俗水平和后习俗水平
。每一水平又包括两个阶段,即三水平六阶段的道德发展阶段论。达到后习俗水平的人,其道德...
按照柯
尔伯格
的观点,
道德发展
的最高
水平
是( )。
答:
根据被试的回答,
科尔伯格把道德认识划分为前习俗水平、习俗水平、后习俗水平三个不同的发展水平
。后习俗水平是道德发展的最高水平。A项正确。B项:前习俗水平不是道德发展的最高水平。与题干不符,排除。C、D两项:皮亚...
科尔伯格
的儿童
道德发展
阶段理论将儿童道德判断发展分为()三种...
答:
ABC[解析]
科尔伯格
在将
道德
品质分成是非观念、权利观念、责任观念、赏罚观念、道德意图、行为后果等不同类别的基础上,划分出了儿童道德判断
发展
的三种
水平
、六个阶段,并认为这三种水平、六个阶段是按照不变的顺序由低到高逐...
科尔伯格
认为
道德
认知
发展
是“
三水平六阶段
”,是否正确?
答:
科尔伯格的道德认知发展六阶段理论认为:一个人道德判断的发展一般要经过“三个水平六个阶段”,是一个由低到高、顺序发展的过程。
水平一是前习俗水平
,包括阶段—:以惩罚与服从为价值取向阶段,阶段二: 以个人的功利主义...
请阐述柯
尔伯格
的三种
水平
六个阶段理论。
答:
①儿童
道德
判断力的
发展
在10岁前大都处于第一种
水平
;13岁前后半数以上处于第二种水平,只有极少数进人第三种水平;16岁以上30%入第三种水平。②儿童道德性发展的先后次序是固定不变的,这与儿童的思维发展有关。但具体...
列举
科尔伯格道德发展
理论的3个级别。
答:
【答案】:①一级
水平
。前习俗
道德
期,2~9岁,又称道德他律期。道德判断标准足基于行为的后果,即赏或罚,为避免惩罚或得到奖励而遵守规则。②二级水平。习俗道德期,9~12岁,又称道德循规期。道德观念开始形成,对道德...
科尔伯格
的
道德发展
论中的三
水平
六阶段是哪三水平?
答:
美国心理学家科尔伯格的道德发展论中
三水平六阶段
包含内容如下:一、三水平 (1)前习俗水平(0~9岁):处在这一水平的儿童,其道德观念的特点是纯外在的。他们为了免受惩罚或获得奖励而顺从权威人物规定的行为准则。根据...
科尔伯格
认为
道德
认知
发展
是
三水平六阶段
,是否正确?
答:
科尔伯格认为道德认知发展有
三水平六阶段
,分别为:(1)前习俗水平(4~10岁)。第一阶段:惩罚与服从定向阶段;第二阶段:工具性的相对主义定向阶段。(2)习俗水平(10~13岁)。第三阶段:以人与人之间的和谐一致为...
简述
科尔伯格
的
道德发展
阶段理论
答:
【答案】:科尔伯格的道德发展阶段理论也称
为道德发展的三水平六阶段模式
: (1) 前习俗水平(9岁以前)。 根据行为的具体结果及其与自身的利害关 系判断好坏是非;认为道德的价值不是取决于人 或准则,而是取决于外在的要求...
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