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皮格马利翁效应的主要启示是教师对
皮格马利翁效应启示教师对
学生要( )。
答:
故正确答案为A。
“
皮格马利翁效应
”给
教师的启示是
( )。
答:
【答案】:B 本题考查“
皮格马利翁效应
”的相关知识。罗森塔尔效应也称皮格马利翁效应或期待效应。罗森塔尔效应认为教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。因此,“皮格马利翁效应”要求教师要善于赞赏学生,给学生积极的期望。B项正确。A项:了解学生
是教师
备...
“
皮格马利翁效应
”给
教师的启示是
( )。
答:
皮格马利翁效应也叫期望效应或罗森塔尔效应,
指教师的期望或明或暗地传送给学生,会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己积极的行为
。因此,皮格马利翁效应体现了教师的期望对学生的积极影响。B项正确。A、C、D三项:均不是皮格马利翁效应给教师的启示,与题干不符,排除。故正确答案为B。
“
皮格马利翁效应
”给
教师的启示是
( )
答:
【答案】:B
【解析】皮格马利翁效应也是教师期望效应,体现了教师的期望对学生的影响
。因此,教师应善于赞赏学生。
皮格马利翁效应的主要启示是
,
教师对
学生应该( )。
答:
皮格马利翁效应的主要启示是
,教师对学生应该(给予积极期望 )。相关内容:皮格马利翁效应,又称罗森塔尔效应。一种社会心理效应,指的
是教师对
学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出。暗示在本质上,人的情感和观念会不同程度地受到...
“
皮格马利翁效应
”给
教师的启示是
( )。
答:
【答案】:B 皮格马利翁效应暗示在本质上,是人的情感和观念,会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。而这种暗示,正是让你梦想成真的基石之一,
因此教师应善于赞赏学生
。
罗森塔尔
效应
体现了
教师
的什么对学生的影响
答:
一、罗森塔尔效应亦称
皮格马利翁效应
、人际期望效应,是一种社会心理效应,指
的是教师对
学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。一般而言,这种
效应主要
是因为教师对高成就者和低成就者分别期望着不同的行为,并以不同的方式对待他们,从而维持了他们原有的行为模式。二、在亲子教育上,罗森塔尔效应...
皮格马利翁效应
体现
教师对
学生的影响
答:
皮格马利翁效应是
指
教师对
学生的期望和信念会影响学生的表现和成就。具体来说,教师对某些学生表现出高期望,在表现和成就上也比其他学生好,而对其他学生表现出低期望,则在表现和成就上也较低。教师对学生的期望和信念反映在与学生的互动中,包括表情、语调、肢体语言、给予的指令等。这些信号可以影响...
【心理】积极的心理暗示:罗森塔尔
效应
Rosenthaleffec
答:
罗森塔尔效应,亦称“
皮格马利翁效应
”、“人际期望效应”,是一种社会心理效应,指
的是教师对
学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。由美国心理学家罗森塔尔和L.雅各布森于1968年通过实验发现。一般而言,这种
效应主要
是因为教师对高成就者和低成就者分别期望着不同的行为,并以不同的方式对待他们...
根据
皮格马利翁效应
谈谈作为一名
教师
如何引导学生健康成长
答:
皮格马利翁效应
启示
我们,在英语教学中,
教师对
学生要有适当的高期望;要经常对学生的点滴进步有意识地给予表扬和鼓励。加强师生关系中
皮格马利翁效应的
对策与建议如下:第一,教师本身要增强专业素质,研究学生,与学生有共同的时代感,做让学生喜爱和信任的教师。并提高自己的道德修养水平,严格遵守职业...
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