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独立自我的概念
正常人
自我
意识形成与发展的最后阶段是( )。单选
答:
【答案】:C 知识点: 社会心理学 /自我
自我概念的
形成与发展大致经历三个阶段,即从生理自我(对躯体的认识)到社会自我(根据社会期待调整行动),最后到心理自我(脱离对成人的依赖,主动、
独立
,强调自我价值与理想)。
自我
是什么意思?
答:
自我
:指自己。 在心理学中就是指个体对自己存在的觉察。觉察是一种心理经验,是一种主观意识,故心理学中讲自我就是讲自我意识,两者是同义语。在我们的经验中,觉察到自己的一切而区别于周围其他的物与其他的人,这就是自我,就是自我意识。这里所说自己的一切指我们的躯体,我们的生理与心理活动。
自我概念的
形成与发展大致经历三个阶段,即(___)
答:
自我概念的
形成与发展通常经历着三个阶段,即从生理自我到社会自我,最后到心理自我。这些阶段的特征如下:1、生理自我阶段:出生后的婴儿通过感官和运动体验来建立自我认知,例如通过吮吸、摸索等行为来探索周围环境,建立基本的身体意识。2、社会自我阶段:在进入幼儿期,孩子开始接触家庭、学校、朋友等社会...
名词解释
自我概念
答:
"自我"
的概念
,在实际应用中,主要表现在以下四个方面:1. 指自己。例如,清·谭嗣同在《怪石歌》中写道:“自我钦之若危岫,浊酒以酹歌以侑。”又如,瞿秋白在《赤都心史》中提到:“有人既发展
自我的
个性,又能排除一切妨碍他的主观的困难而进取,屈伸自如,从容自在。”2. 指自己对自己。
自我概念的
形成与发展大致经历三个阶段,即()。(2009-05)
答:
生理自我是
自我概念的
原始形态,主要是对自己的占有感、支配感与爱护感的认知,始于8个月,3岁左右基本成形。社会自我从3岁到13、14岁,能了解社会对自己的期待,并调整自己的行动。心理自我需要10年左右,从青春期到成年,能知觉和调节自己的心理活动状态,根据需求调控心理与行为,表现出主动和
独立的
...
自我的
基本结构是什么?
答:
3. 社会自我:处于社会关系、社会身份与社会资格中的自我,即个体扮演的社会角色,是
自我概念
的核心,是社会如何看待个体,同时被个体意识到的层面。4. 理想自我:这是个体期待自己成为怎样的人,即在其理想中“我”该是怎样的。理想自我与现实
自我的
差距往往是个体行动的重要原因。5. 反思自我:这是...
社会心理学的
自我概念
答:
自我概念
也称自我意识,是指个体对他自己各方面认识和
观念
的总和,是在个体成长过程中逐渐形成的对
自我的
觉知。它是个体对自己的一种认识活动,包括对自己的生理状况(如身高、体重、形态等)、心理特征(如认知、能力、态度、兴趣、人格等)以及自己与环境的关系的认识,个体既是认识的主体,也是认识的...
什么是
自我
分化?
答:
自我
分化,亦称为自我分辨或自我辨别,是家庭治疗领域的重要
概念
,由鲍恩提出。它是鲍恩理论的核心,涉及理智与情感的心理分离,以及个体对自我与他人边界的认识。自我分化可以从内在心理分化与人际关系分化两个维度来理解。在内在心理层面,自我分化指的是个体区分理智与情感的能力,即在特定时刻,个体能否以...
随着年龄的增长
自我
意识的理解有变化吗?
答:
这个阶段的孩子知道“我的”这个词的意义。这时孩子把
自我
意识扩展到外部事物上,不仅认识自己的身体是属于自己的,而且还认识到父母、兄弟、姐妹、玩具、小动物等等也同样是自己的,自我意识扩展了。5、孩子5-6岁——自我意象的形成阶段 这个阶段的孩子形成了“好的我”、“坏的我”这样
的概念
,孩子...
本我,
自我
,超我是什么意思
答:
在心理动力论中,本我、
自我
与超我是由精神分析学家弗洛伊德之结构理论所提出,精神的三大部分。1923年,弗洛伊德提出相关
概念
,以解释意识和潜意识的形成和相互关系。“本我”(完全潜意识)代表欲望,受意识遏抑;“自我”(大部分有意识)负责处理现实世界的事情;“超我”(部分有意识)是良知或内在的道德判断。 1、本我...
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