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洋娃娃和小熊跳舞欣赏课教案
洋娃娃和小熊跳舞
中班音乐
教案
答:
洋娃娃和小熊跳舞
中班音乐
教案
篇1 活动目标: 1.在熟悉歌曲的基础上尝试学跳圆圈舞。 2.在和哥哥姐姐及同伴的共同舞蹈中体验集体舞的乐趣。 3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 活动准备: 1.音...
幼儿园中班
教案
《
洋娃娃和小熊跳舞
》
答:
三、熟悉《
洋娃娃和小熊跳舞
》的乐曲旋律,感受乐曲欢快的情绪。①介绍乐曲名称 ②听音乐 ③随音乐合拍地拍手 四、掌握节奏型。[幼儿园
教案
]①洋娃娃与小熊按节奏型跳舞:“洋娃娃和小熊看到小朋友唱的这么开心,忍不住跳起来了。他们怎么跳的呢?”②幼儿拍手为他们伴奏,拍出相应的节奏型。五、看指...
幼儿园
教案
:
洋娃娃和小熊跳舞
答:
③师"请你们觉得自己的节奏谱还有不完美的地方赶快修改,接下来我们'洋娃娃和小熊'舞蹈专场就要开始啦" 三、器乐表演。 1、幼儿分别上来表演, 2、教师讲评。 3、师:"今天'洋娃娃和小熊'开了舞蹈专场真高兴,他们要谢谢你们帮他们跳出了这么棒的舞蹈。"
教学
反思 《
洋娃娃和小熊跳舞
》是一首欢快活泼的波兰儿歌。
幼儿园
舞蹈教案
范文五篇
答:
1.
欣赏
《
洋娃娃和小熊跳舞
》音乐 引导幼儿边听音乐边熟悉歌词。 2.按乐句学习舞蹈动作。 (1)启发幼儿创编动作,教师帮助幼儿将动作串联起来。 -咱们一起来学学洋娃娃和小熊是怎样跳舞的? (两个人面对面站好。) -这么好的天气,洋娃娃和小熊见面后高兴的拍起手来,两个人对着“拍拍手”。 -他们在跳圆圈舞呀”...
《
洋娃娃和小熊跳舞
》的幼儿园
教学设计
答:
老师:
洋娃娃和小熊跳舞
,跳呀跳呀,一二一。幼儿:他们在跳圆圈舞呀,跳呀跳呀,一二一。老师:
小熊小熊
点点头呀,点点头呀,一二一。幼儿:小洋娃娃笑起来呀,笑呀笑呀,哈哈哈。5、让幼儿跟录音机唱,附和录音 三、结束部分(音乐游戏)老师:“今天老师很感谢小朋友来参加生日宴会,可是,天渐渐黑...
关于
洋娃娃和小熊跳舞
的
教学
过程怎么写
答:
一、课堂导入(约2分钟)(以讲故事的形式导入新课,让小朋友们参与到故事中去,引出歌曲《
洋娃娃和小熊跳舞
》,为歌曲的
教学
做铺垫。)故事大意:在一片茂密的树林里,有一座古老的城堡;城堡里住着一只可爱的小熊,今天是小熊的生日,他决定在城堡里举行一个盛大的PARTY,于是,他给所有的朋友们都发了...
舞蹈教案
答:
舞蹈教案
篇1 活动目标 1、感受舞蹈欢快的情绪,体验跳双人集体舞的快乐。 2、能在舞蹈中能协调配合做动作,并正确变换位置,动作协调 性及配合能力。得到发展。 3、初步学会舞蹈并完整表演。 活动准备 课件;
洋娃娃和小熊跳舞
儿歌MP3下载 活动过程 一、导入 1.播放音乐 教师:今天天气真好,我们来呼吸一下新鲜...
幼儿园小班游戏
教案
答:
幼儿园小班游戏
教案
篇1 活动目标: 1.能在高 25cm ,宽 15cm 的平衡木上走。 2.通过有趣的情境,感受体育游戏的快乐。 3.逐步养成勇敢、不怕困难的品质。 活动准备: 平衡木,大积木若干,洋娃娃一个,小熊头饰一个。 《
洋娃娃和小熊跳舞
》的音乐磁带。 活动过程: 1.准备活动-洋娃娃和小熊跳舞。 (1)出...
跳舞娃娃
小班
教案
答:
教师出示木偶——
洋娃娃和小熊
。 2、复习歌曲,引导幼儿感受它们是怎么
跳舞
的。 3、师:洋娃娃说“我有些累了,我想请小乐器帮我跳舞,好吗?” 二、引导幼儿探索,为歌曲创编节奏 1、教师请幼儿自由选择乐器,进行分组创编,请幼儿把创编的节奏用节奏卡表示出来。 2、师:“那个洋娃娃的舞姿最漂亮?”请幼儿说说你...
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