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水浒传读书推荐课教案
童年读《
水浒传
》优质
教学设计
答:
2.通过朗读、默读、了解课文大致内容。3.通过默读、感悟作者童年时对
水浒传
的喜爱之情。4.通过品读具体情节、事例、感悟作者的表达方法。情感态度价值观 激发学生
阅读
古典名著的兴趣,培养学生热爱
读书
的习惯。教学重点:理解课文内容,感悟作者童年时对《水浒传》的喜爱之情。教学难点:领悟作者的表达方法。
《林教头风雪山神庙》的
教案
及原文
答:
《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。 《
水浒传
》最早为一百回体,后来出现一百二十回本,增加了征田虎、征王庆的故事。明末清初金圣叹腰斩《水浒》,删掉七十一回以后的内容,添上了“惊噩梦”的结局,成为七十回本。七十回本《水浒》结构安排紧凑,人物性格鲜明,突出了其艺术价值。 明代高儒...
【整本书
阅读
】|《
水浒传
》导读课资料整理 -
答:
1.音乐导入:播放《好汉歌》2.《
水浒传
》题目导入 3.名人评价导入 清初文学评论家金圣叹曾言“天下之乐,第一莫若
读书
;读书之乐,第一莫若读水浒”。并称《水浒传》是可以和《庄子》《离骚》《史记》并称的“第五才子书”。序言:人生三十而未娶,不应更娶;四十而未仕,不应更仕;当我们要读...
高一语文
教案
《林教头风雪山神庙》
答:
作品《
水浒传
》和《红》《三》《西》并称为四大名著,代表了中国古典小说的最高成就。《水浒》不是作者独立创作的作品,而是在民间故事、话本、杂剧等集体创作的基础上再创作而成的。它所写宋江起义的故事源于历史真实。在《宋史》中的《徽宗本纪》,《侯蒙传》,《张叔夜传》及其他一些史料中都曾提及。从南宋起,...
《林教头风雪山神庙》
教案
设计
答:
《林教头风雪山神庙》选自《
水浒
》第十回,被选入高中语文课本中,下面是我给大家带来的《林教头风雪山神庙》
教案
设计,希望对你有帮助。 高中语文《林教头风雪山神庙》教案设计 [ 教学目标 ] 本课的教学目标是:1、引导学生自主合作学习,探究课文塑造人物形象的方法。2、鉴赏景物描写,以及关键伏笔、细节安排,领会其...
小学语文六年级下学期景阳冈这篇课文的
教案
答:
请同学们课后去
阅读
《
水浒传
》,你一定能感受到阅读的乐趣。五、课外拓展1.阅读《水浒传》。2.收集一个《水浒传》人物的故事讲给同学听。景阳冈
教学设计
设计意图:基于“先学后教、合作探究、差异发展”这一理念,从学生的“预习”切入教学,以“小组合作”为平台,开展“研究性学习”。从而凸显学生的学习主动性和...
2019.07.10(11)《
水浒传
》
读书
计划
答:
(二)导读阶段,晒
水浒
人物梳理卡片,上好导读示范课和制作
好书推荐
卡。开学第1周,教师要组织学生,筛选出不同人物的人物梳理卡片,并做好分类,如正面人物,反面人物,女性、小人物等张贴到教室后墙给学生浏览,这样哪怕寒假没重点读到的人物,学生通过人物梳理卡片,也会对相关的人物有所了解,进而...
水浒传
研究性课题
答:
我认为还有一种就是为了实现自我的
读书
人。 四:参考文献 1.《
水浒传
》 罗贯中 (著) 人民文学出版社 2.百度 3.壹学者 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为你
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水浒传课
前故事演讲稿
答:
课前故事演讲稿一 《
水浒传
》创作于元末明初,是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说,也是中国四大名著之一。作者是元末明初的小说家施耐庵。这部作品被改编成了电影、电视剧,广为人知。作为一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,《水浒传》生动地描绘了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程...
读书
活动方案
答:
《安徒生童话》《格林童话》《叶圣陶童话》《爱的教育》《尼尔斯骑鹅旅行记》《寄小读者》《格兰特船长的儿女》《汤姆?索娅历险记》《西游记》《
水浒传
》《木偶奇遇记》《西湖民间故事》《调皮的日子》《丛林奇谈》《非法智慧》《假如给我三天光明》等。 五、学习形式 开展
读书
活动可采取自由结合或个人自学的形式,...
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