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母鸡教学设计第二课时一等奖
母鸡教案
答:
母鸡教案
篇1 活动目标: 1、学唱歌曲,能用不同的音色和速度表现棒棒鸡、打嗝鸡、害羞鸡的声音特点。 2、感受
第二
段音乐的节奏特点,能够在小结末拍用打嗝表现节奏中的休止符。 3、体会声音和情绪的关系,在歌唱中感受自信、滑稽、和害羞的多种情绪。 活动准备: 音乐,四种不同形象的小鸡图片、笔、铃鼓、丝巾...
母鸡教案
答:
母鸡教案
篇1 [教学内容] 义务教育课程标准实验教科书四年级上册《母鸡》 [教材分析] 本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡...
母鸡教案
答:
母鸡教案
篇1 活动名称: 母鸡下蛋 活动目标: 1、幼儿能够跟随音乐进行律动 2、在活动的过程中幼儿能够感受到音乐活动带来的乐趣 活动重点:幼儿能够跟随音乐进行律动表演 活动难点:能够学会律动中的动作。 活动准备: 幼儿准备:幼儿学过这样的儿歌 经验准备:鸡蛋若干,每个小朋友穿一个围裙扮演鸡妈妈 篮子 活动过程...
语文《
母鸡
》
教学设计
答:
语文《
母鸡
》
教学设计
1 教学目标: 1、认识7个生字。 2、有感情地朗读课文,重点感受母鸡作为一个母亲的形象,体会母爱的伟大。 教学重难点: 有感情地朗读课文,重点感受母鸡作为一个母亲的形象,体会母爱的伟大。 教学过程: 一、导入新课 猫是一种很平常的小动物,可是在热爱生活的老舍先生看来,却如同一个既可爱...
部编版四年级语文下册《
母鸡
》
教学设计
答:
母鸡
的活动录像、课件。
教学
时间: 1
课时
。 教学过程: 一、导入新课,学习引言 (一)看录像,聊母鸡。 听母鸡下蛋后不停地叫的声音。 生:谈谈对母鸡的认识,了解母鸡的生活习性。 (二)导入新课 今天我们来学习《母鸡》,你知道这篇文章是谁写的么?你是怎么知道的? (三)读提示,抓要点: 1、让我们来读一读...
母鸡教案
答:
教学
过程: -第一
课时
- 一、激发兴趣,导入新课。 1.出示
母鸡
图片。提问:大家都见过母鸡,它 给大家留下了什么印象? 2.老舍眼里的母鸡又是怎样的呢?这节课我们一起来学习老舍的另一 篇文章——《母鸡》。 二、初读课文,检查预习。 1.同学们已经预习了这 篇课文,先读读这些词语,看看你是否已经通过预习...
四年级上册语文
教案
答:
第二课时
教学
过程 一、复习导入 1.听写巩固词语。 忧虑 呼唤 抓痒遭殃 责打 生气勃勃 2.昨天,我们学了小时候的猫,现在大家来完成一项练习。 小时候的猫很(淘)(气),它是那样的(生气勃勃),(天真可爱),我非常(喜欢)它。 3.今天我们来学习长大了的猫。 二、讲读第1—3自然段 1.讲读第1自然段。 (1)...
母鸡第二课时
评课优缺点
答:
母鸡第二课时
评课优缺点如下:听陈老师的课,耳目一新,赏心悦目,对我的启发很多。1、思路清晰,结构次鲜明。抓住以作者的情感变化为线素,前后形成了鲜明的对能开始一向很讨厌,最后不敢再讨厌它。前半部分写了讨厌母鸡的一个原因,无病**,欺软伯硬和拼命炫程,出现了一县浅薄,娟俗的母鸡:后半...
《
母鸡
》
教学
反思
答:
1、引导学生自读自悟,体会老舍对
母鸡
的感情变化,感受母爱的伟大;(第一课时) 2、并通过比较老舍两篇文章的特点,感悟作者的语言风格,加强语文实践。(
第二课时
)
教学
中,我力争创设丰富的教学环境,突出学生的主体地位,让学生享有个性化的、自由的发展空间,使课堂充满生命活力,同时也不忽视语文基础知识及基本能力的训练...
《
母鸡
》
教学
反思
答:
《
母鸡
》
教学
反思 篇1 《母鸡》是人教版新教材四年级语文第七册第四单元第十六课,是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作。作者描写了对母鸡的看法的变化,前半部分写了母鸡的无病呻吟,欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄,媚俗的母鸡。后半部分则描写了母鸡的负责,慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位伟大的鸡母亲的形象,表达了...
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