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概括主要内容教案
《红星照耀中国》第二篇阅读指导
教案
答:
一、导入新课:谈话导入二、速读第二篇,
概括主要内容
。1——遭白匪追逐主要讲述了斯诺在进入安塞途中被白匪追逐的经历(后由赤卫队卞队长口述得知),同时也介绍了国民党通过“民团(即白匪)”(犹如保甲制度)这一组织来对地方进行统治和镇压的政策。途中斯诺遇见的第一个红军姚战士带领他到达安塞并护送他到...
你能用简洁的语言
概括
这篇课文的
主要内容
吗?
答:
8、第三段讲了几层意思?
概括
出每个自然段的小标题。A、知道下落,发誓抓回。B、闯入家里,抓走织女。C、心急如焚,携子追赶。9、根据小标题说说这段课文的
内容
。二、学习第四段:1、指名读6、7自然段,思考这两段
主要
写了什么内容。2、想象:牛郎织女隔着天河相望,他们会想些什么呢?七月初七...
四年级语文汤姆索亚历险记
教案
精选范文合集
答:
四年级语文汤姆索亚历险记
教案
范文一 教学目标: 1.浏览梗概,了解小说内容。(知识能力目标) 2.品析“精彩片段”,体会人物特点和语言特点。(知识能力目标) 3.激发学生的阅读名著的兴趣。(情感态度价值观) 教学重难点: 在快速阅读中培养把握
主要内容
的能力,并初步感知人物形象与精神,激发起课外阅读的兴趣。 教学方法...
七年级下册第一课邓稼先
教案
,
概括
文章
主要内容
。,什么感情,主人公什 ...
答:
间。一百年以前,甲午战争和八国联军时代,恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代,只举1898年为例:德国强占山东胶州湾,“租借”99年。俄国强占辽宁旅顺大连,“租借”25年。法国强占广东广州湾,“租借”99年。英国强占山东威海卫与香港新界,前者“租借”25年,后者“租借”99年。【品味】“...
小学三年级语文《路旁的橡树》原文、
教案
及教学反思
答:
初读课文
概括主要内容
时,一个学生说主要讲工程师和工人们为了不砍橡树,就把公路修成了马蹄形。这时另一个学生表示反对,他认为工程师想砍树,是在工人们的影响下才改变主意的。我觉得这是一个很好的学习契机,于是我向学生了解他们的看法。有七八个孩子同意后者。于是我让孩子们仔细读课文,找到自己的...
沪教版小学四年级语文下册《我们家的男子汉》
教案
范文
答:
准备了以下
内容
,希望对你有帮助! 篇一 教学目标: 1、阅读课文,能用自己的话清楚地
概括
出文中小男孩的性格特征。 2、组织安排材料的方法;学习描写人物的方法。 3、说出“男子汉”的含义。 4、用所学写作方法写一片段。 教学重点: 1.“男子汉”逐渐成熟、自主自立、刚强坚毅的性格特征。 2.以人物性格特点分类...
小学三年级语文《不吃无主梨》原文及
教案
答:
3、学生
概括主要内容
,教师相机板书课题。 4、理解“无主梨”的意思。 二、读懂——内化初悟 1、默读课文,思考:你认为许衡不吃无主梨的这件事做得对不对? 2、生生讨论、汇报。 3、由学生的汇报引出第13自然段。指名读,理解许衡说的这句话。 4、指导朗读13自然段,体会许衡的想法,进而理解他的做法。 三...
穷人
教案
答:
《穷人》
教案
一、教学要求 1.理解课文
内容
,了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们的美好心灵。 2.学习本课生字新词,理解重点词句。 3.展开合理的想象,续编《穷人》的故事。 4.有感情地朗读课文。 二、教学重点 1.从桑娜的行动和思想活动中体会穷人的美好心灵。 2.续编故事,展开想象。 三、教具准备 幻灯片 ...
《王几何》
教案
答:
1、
概括
文章
主要内容
,感受人物形象。2、学习从不同角度刻画人物形象的方法。了解什么是正面描写和侧面描写。学习重点:在快速默读课文的同时圈点勾画并概括文章主要内容,感受人物形象。学习难点:学习从不同角度刻画人物形象的方法。理解王老师画圆和三角形的用意。第一课时 资料链接:1、作者介绍 马及时(...
小学五年级语文《贺龙钓鱼》优质
教案
答:
一、回顾课文内容,谈话导入 今天我们继续学习25课——《贺龙钓鱼》。哪个同学能运用补充课题的方法来给我们介绍一下课文主要讲了一件什么事? 二、教给联系上下文的方法,学习贺龙钓鱼部分 1、看来,抓住课题,说清事情的起因、经过、结果,也是
概括主要内容
的好方法。那课文的哪几个自然段在讲贺龙钓鱼呢?(11——14自...
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