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桂林山水甲天下是第几课
“
桂林山水甲天下
”的出处与作者分别是谁?
答:
“
桂林山水甲天下
”的出处是现代作家陈淼于1962年创作的一篇游记散文《桂林山水》。《桂林山水》原文:人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海,观赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在...
桂林山水甲天下
课文五年级
答:
桂林山水 作者:陈淼 人们都说:“
桂林山水甲天下
。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是...
桂林山水
的课文
答:
现代·陈淼《桂林山水》原文:人们都说:“
桂林山水甲天下
。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海,观赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得...
四年级语文《
桂林山水
》教学设计
答:
(注:学生了解“啊”字读音这一特点即可,为什么这样变化不必讲。本课出现的让学生读准,读对。) 3、学生自由读课文,注意字音。 4、检查朗读情况。 过渡语:“
桂林山水甲天下
”,我们就与作者一起荡舟漓江来观赏这
天下第
一的山水美景吧! 四、图文结合,研究朗读 1、学习第二自然段: ⑴(投影出示画面) 自由读第二...
《
桂林山水甲天下
》课文
答:
人们都说:“
桂林山水甲天下
。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨...
《
桂林山水甲天下
》课文
答:
人们都说:“
桂林山水甲天下
。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨...
桂林山水甲天下
课文
答:
课文按先总后分的写法,抓住桂林山水的特点,以优美的语言,生动形象地描绘出了桂林山水的美景。课文一开始总写“
桂林山水甲天下
”。既概括说明了桂林山水在我国名胜中的地位,同时又交代了作者观赏桂林山水的缘由。“桂林山水甲天下”,意思是桂林山水的美居
天下第
一。“甲”
是第
一的意思。接着分别具体...
桂林山水甲天下
课文分析
答:
把这一天下奇观生动形象地展示在人们面前,使没有去过桂林的人们产生一种身临其境的感觉,受到了美的陶冶,这主要得益于作者在文中运用的大量的修辞手法。我准备了
桂林山水甲天下
课文分析,供大家参考。 桂林山水甲天下 课文 人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。 我看见过...
桂林山水甲天下
原文
答:
“
桂林山水甲天下
”出自《桂林山水》作者陈淼,原文如下:人们都说:桂林山水甲天下。我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海,观赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。...
《
桂林山水甲天下
》课文
答:
课文最后总结,桂林的山水确实堪称
天下第
一,表达了作者对桂林山水的赞美之情,也激发读者对桂林美景的向往和欣赏。综上所述,《
桂林山水甲天下
》是一篇赞美桂林山水美景的佳作,通过生动的语言和形象的描写,使读者感受到桂林山水的独特魅力。文章结构清晰,语言优美,值得细细品读。结语:希望通过这一解析...
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