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有趣的停车场教案
停车场
小班
教案
答:
2、
创设自制停车场环境两处:一个大小车位混合的停车场;一个大小车位分开安排有数字标签的停车场
。 3、 玩具红绿灯一个、停车标志一个。 4、 彩色数字、图形卡片若干(1—5)。 经验准备:幼儿认识一些常见的车辆,对停车场有初步的认知。 活动过程: 一、我们来开车 (环节意图:运用游戏形式,帮助幼儿了解简单的...
停车场
幼儿园大班活动
教案
答:
5、将小红旗放在下边,提问:“从下往上数每辆车排在第几?第三辆车是什么车?(举一反三)将小红旗放在上边(教法同上)6、出示楼房
停车场
:“马路的车子开呀开,来到了一个超级停车场。”先数一数这个超级停车场有几层,在数一数每一层有几车位,请小朋友将马路上的车停到停车场里(教师提...
忙碌
的停车场教案
及反思
答:
2、教师询问幼儿:马路上也有各种各样的车,那你们每天上学放学都见过哪些车?你最喜欢什么车?为什么?3、教师出示:红灯、绿灯、斑马线等交通标志牌,让幼儿认识并说一说马路上除了有车辆以外,还有很多的交通标志告诉我们要注意遵守哪些交通规则?二、听故事,解决问题 出示“
停车场
”标志牌 1、教师结...
中班,安全教育课车后不能藏
答:
小朋友要远离停车场。
在停车场内行走要紧随父母,不追逐打闹、不玩耍、不逗留,特别不要在车辆附近停留或钻在车下
,以防车辆突然启动,造成伤害。经过停车场的出入口是要执意查看有没有进出的车辆,确定没有车辆时在通过。不在停车厂门口停留玩耍。3、组织幼儿玩飞行棋游戏,巩固经验。播放多媒体教学资源...
大班数学
教案
:
我的汽车停哪里
答:
师:停好车之后,把你车位上绿色的停车卡翻出来,看看是否一样,一样的就是你停对了
,拿着两张卡片走出停车场,把停车卡交给管理员。幼儿开始操作。五、幼儿操作 师:现在前面的桌子上还有很多小汽车要你们帮助它们停车呢!教师展示操作材料。师:每辆小汽车上面都有停车卡,(出示有三个数字的)这个是...
小班社会
教案
,认识
停车场
答:
活动准备 1. 准备录有人们乘坐公共汽车情景的录像带,如人们上车的情景,投币,找座位,让座位等的情景。2. 准备纸币,摄像机,纸,笔。3. 准备大人的,孕妇的,残疾人等的服饰道具,公共汽车的道具。4. 布置公共汽车站和马路的场景。活动过程 一、玩具引题 出示玩具公共汽车,引导幼儿说一说这是...
我是小司机小班
教案
音乐(精选5篇)
答:
栏目我收集并整理了“我是小司机小班
教案
音乐”,希望对大家有所帮助。 我是小司机小班教案音乐【篇1】 目标: 喜欢参加集体游戏。 辨别"一个""许多",感知两者的关系。 能按指挥行动。 准备:玩具方向盘,每个幼儿一个。皮球,每个幼儿一个。 过程: 布置"
停车场
"。 出示一个玩具汽车,说说汽车要休息了,停在哪里?
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇1 活动目标: 1、复习2以内的点数,在游戏中尝试区分红黄绿色。 2、初步引导幼儿感知按物体的一种特征进行分类。 重点:复习2以内的点数 难点:按物体的一种特征进行分类。 环境创设: 1、物质:红黄绿色汽车挂卡与幼儿人数相同;红黄绿色圈各一个; 标有颜色和点子
的停车场
六个。 2、心理:幼儿以...
马路上的车幼儿园中班安全
教案
答:
一、小朋友今天老师指挥交通,小朋友当司机,我们一起到
停车场
瞧一瞧:请你做好准备,汽车马上开了。(幼儿边唱歌曲《汽车开来了》,边模仿小司机的动作。)当听到老师说到站了,请下车,小朋友数数停车场一共有几辆车?都是什么车?幼儿自由玩,互相交流车的用途、特征(颜色、声音...)等。 二、提问:今天早上你坐什么...
幼儿园小班科学活动
教案
答:
可在活动区创设更复杂的“
停车场
”环境,投放更多维度的“车辆”,供幼儿玩匹配游戏。 幼儿园小班科学活动
教案
篇2 [活动目标] 1、认识、区别绿色、黄色,能一一对应找到相同的颜色。 2、体验妈妈和孩子的.亲情。 [活动准备] 1、黄色、绿色大树各一棵,供幼儿粘贴树叶。 2、一篮子树叶,有黄、绿两种颜色。 3...
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