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有关春天的区域活动
幼儿园
春天的
教案
答:
春天来了,我们的周围到处充满了春的气息。大班幼儿会在课余时间和户外游戏时聚在一起讨论和春天
有关
的问题,
关于春天的
景色、春天的动物、春天的变化等等一系列的
活动
由此产生。本次活动就是大班“美丽的春天”主题活动中的一次音乐活动。由于大班幼儿非常喜爱艺术领域的活动,对音乐活动有着浓厚的兴趣,所以本次活动从幼...
幼儿园
春天的
教案
答:
1、春天背景墙、春姑娘图片、图形蝴蝶、电话亭、脚印贴纸。 2、音乐《春天在哪里》。
活动
过程: 一、
春天的
秘密(关注价值:关注周围环境的变化,感受春天万物变化的喜悦)。 老师:今天我们班来了位客人,瞧!(出示春姑娘的图片)她是谁呀? 春天到了,春姑娘回来了,开了一个春天电话亭。每天通过打电话把春天的秘密...
小班艺术教案:
春天
答:
2.播放《
春天
》歌曲伴奏音频,学唱歌曲3~4遍。再次播放歌曲伴奏,根据歌词创编动作进行表演。1.引导幼儿根据歌词内容来做动作。2.请幼儿分组进行表演。3.引导幼儿分角色表演,带着动作进行表演歌唱。活动延伸
区域活动
将音乐投放至表演区,幼儿可继续表演歌曲,可引导幼儿创编不同的动作。小班艺术教案:...
幼儿园
春天的
教案
答:
在
活动
中不但教授幼儿一定的绘画技能,还鼓励幼儿在自主观察的基础上大胆表达自己的理解、观察和想象。 设计思路: 美丽的
春天
里有好多的花儿开放了,各种各样的花朵,引起了孩子们极大的兴趣,他们喜欢花儿的不同形状,更喜欢花儿各种漂亮的颜色,看到幼儿的这一兴趣点,我设计了本次活动。在活动开始的时候,通过让幼儿观察...
幼儿园
春天的
教案
答:
1、用幼儿在主题
活动
中的指纹画、吹画和折纸作品小花丰富后墙和外墙。 2、语言区投放关于春天知识的图书、挂图、和汉字游戏字卡。 家长工作 帮助收集、查阅
有关春天的
知识材料,并且提供资料给大家共享。 通过家长园地、和每日的家园信息反馈及个别谈话,鼓励家长利用休息日带孩子踏青、去放风筝等等,帮助幼儿更好的完成...
幼儿园
春天的
教案
答:
●
区域活动
: 制作---蚕宝宝生长图让幼儿将收集到的蚕宝宝生长照片进行排列,共同粘贴、制作一张蚕宝宝生长图。 蚂蚁 幼儿园
春天的
教案 篇2 设计思路: 春天是万物复苏的季节,在大自然中,处处都表现出春天生机勃勃的景象,到处充满着春天的秘密。《春天的电话》是一个有趣的童话故事,用小动物打电话的形式向幼儿...
幼儿园
春天的
教案
答:
结合这一主题,我们在
区域活动
中的“美工区”里也为幼儿提供了丰富的活动材料,引导幼儿为花朵涂色、装饰桃树、制作桃花等,正体现了我们班的子课题“在区域游戏中幼儿探究能力的培养”的理念,本次《
春天的
花》的数学活动从幼儿的生活经验入手,让幼儿在巩固颜色的同时获得
有关
分类的经验,提高幼儿的观察、比较和操作能力...
幼儿园
春天的
教案
答:
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢?下面是我整理的幼儿园
春天的
教案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园春天的教案 篇1 小班音乐
活动
:春天 小班音乐活动:春天执教者:余秀红20xx年4月25日 活动目标: 1.感受歌曲优美的旋律,理解歌词内容,学习歌...
小班表演
区域活动
《
春天
在哪里》 调整反思
答:
反思 本节
活动
设计中是以
春天
为背景,充分调动幼儿的学习兴趣。这首歌曲欢快、活泼。我们知道歌唱活动绝不仅仅是学唱某一首歌通过歌唱活动,积累歌唱的技能、发展综合歌唱能力,才是唱歌活动、音乐活动最主要的目的。本次活动的教学目标是:1.感受欢快、活泼的歌曲特点,乐意用愉快的情绪表达。2.随音乐...
幼儿园
春天的
教案
答:
1、通过听听、看看、讲讲感受
春天
的色彩美,萌发热爱春天的情感。 2、鼓励幼儿大胆表达自己对春天颜色的感受,能根据春天里事物的特征仿编诗句。 3、通过绘画、交流等丰富
有关春天
的经验,提高倾听和补充他人讲述的能力。
活动
准备: 1、将诗歌内容制作成PPT、小草、草莓、迎春花等教学课件。 2、"春天"、"春天在哪里...
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