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普通话教案
幼儿园讲好
普通话教案
答:
幼儿园讲好
普通话教案
1 活动时间: 20XX年9月11—9月17日 活动目的: 通过本次推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,巩固“泰州市语言文字示范校”成果,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。 活动内容及安排: (一)加...
幼儿园大班
普通话教案
答:
幼儿园大班
普通话教案
1 一、教学目标: 通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推 广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。 二、准备工作: 1)、选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。主持人负责整个过 程的主持,组织讨论和发言。 2)、同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对...
幼儿园小班语言《我会说
普通话
》
教案
答:
1.教师念儿歌,幼儿仔细聆听 师:刚刚这首儿歌里,你听到了什么?(鼓励幼儿举手用
普通话
回答问题)2.幼儿跟着教师一起学念儿歌 儿歌:鸟有鸟的话,风有风的话。有的像唱歌,有的像吵架。说话不能猜谜语,大家都讲普通话。小结:普通话是我们人类的语言,今天我们学习了这首儿歌后,以后小朋友们都要...
说
普通话
的活动方案
答:
3、利用周一(9月12日)升旗仪式,进行推广
普通话
的国旗下讲话;利用班级微信群向全体家长发出倡议,要求家长参与到此次推普周活动中来;开展一次以“写好规范字,讲好普通话”为主题的主题班会,让学生更深刻的明白推广普通话的意义(每个年段上交一份相关班会
教案
);以“依法推广普通话,全面建成小康社会”为主题,出一期黑板报...
汉语拼音
教案
答:
1 学会a o e3个单韵母,读准音,认清形,正确书写,《汉语拼音 a o e》
教案
。 2 认识四线格,学习使用四线格。 教学过程: 一 芝麻开门 1听说过《阿里巴巴》的故事吗?想知道芝麻开门的口诀吗?请看 儿歌:汉语拼音用处大,学习生字需要它,帮助学好
普通话
,我们决心学好它。 2只要你掌握了芝麻开门的秘诀,就能去...
一年级上册语文《ang eng ing ong》
教案
【三篇】
答:
【 #
教案
# 导语】汉语拼音是帮助学生认读汉字、学好
普通话
的重要工具, 无 整理了一年级上册语文《ang eng ing ong》教案【三篇】,希望对你有帮助! ang eng ing ong教案一 一、教学目标: 1、学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节ying,读准音,认清形,正确书写。 2、学习声母与ang、eng、ing、ong...
幼儿园小班
教案
答:
1 幼儿园小班
普通话教案
:活动设计 小班的幼儿对于语言的运用能力一般都是不熟练的,幼儿的语言影响最大的阶段就是学习语言的阶段,如果在幼儿牙牙学语阶段父母没有教她们普通话,那么幼儿一般都是不会普通话的,但是普通话对于幼儿来说是一门最重要的语言,幼儿一定要学会普通话,本堂课程就是为了让幼儿能够学好普通话,大胆...
开展第25届全国推广
普通话
宣传周活动实施方案
答:
3、利用周一(9月12日)升旗仪式,进行推广
普通话
的国旗下讲话;利用班级微信群向全体家长发出倡议,要求家长参与到此次推普周活动中来;开展一次以“写好规范字,讲好普通话”为主题的主题班会,让学生更深刻的明白推广普通话的意义(每个年段上交一份相关班会
教案
);以“依法推广普通话,全面建成小康社会”为主题,出一期黑板报...
如何学习拼音
教案
答:
请你们跟我读读这首儿歌:汉语拼音用处大,学习生字需要它,帮助学好
普通话
,我们决心学好它。2、教师:这节课我们先认识3个朋友“a o e” 。3、教师在黑板上板书“a o e”,并用清晰、红洪亮的声音读出字母的音。二、 看图激趣1、出示情境图指导学生观察说说图上画的是什么时间,什么地方,都有谁?他们在干什么?
幼儿学拼音
教案
答:
幼儿学拼音
教案
篇一 拼音a的学习 【教学目标】知道学拼音的用处,学会单韵母a,认识声调符号,在老师的指导下学读四声。【教学过程】一、谈话揭题。小朋友,从今天起我们要学习汉语拼音了。汉语拼音的用处可大了!能帮助我们识字、读书,还会说一口好听的
普通话
,想学吗?大家一定要用心地学。我们一起...
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