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春晓讲课教案
春晓教案
答:
春晓教案
篇1 教学要求 1.会读会写5个生字,认读3个生字。 2.初步理解并用自己的话说说诗句的意思。培养学生的想像力和对美的鉴赏力。 3.朗读、背诵这首诗。 教学重难点 1.学会生字、朗读并背诵课文是重点。 2.指导理解诗句意思是难点。 课前准备 挂图、CAI课件、生字卡片。 教学时数 二课时 教学过程 ...
春晓教案
答:
1。
教学设计
思路 根据课堂教学设计的基本原理,制定了以古诗
春晓
为主题的音乐的教学设计方案,本课主要采用探究学习和合作学习共存的方式。具体设计思路是:通过图片贺音乐引出古诗春晓,试着让学生用不同的方式或节拍曲调表现《春晓》,然后教学生用两种曲调学习歌曲,最后已合作的方式,男生女生合作一起演唱,教师用多媒体课...
古诗《
春晓
》
教案
答:
古诗《
春晓
》
教案
1 教学目标 1?自主学会本课生字,能正确、工整地书写,并能运用。 2?能正确、流利、有感情地朗读并背诵诗句,想象诗句所描绘的画面,感受春天的美好。 3?搜集描写春天的诗句,激发学生热爱大自然、热爱春天的情感。 教学重、难点 理解古诗的大意,想象诗句所描绘的情境,感受春天的美好。 教学准备 ...
精选
春晓教案
3篇
答:
春晓教案
篇1 教学目标:1、学生通过歌曲的学习,感受音乐与古诗的完美结合,对以我国古典诗词为题材的现代音乐作品有进一步学习的愿望。2、通过用不同的速度来演唱歌曲,3、学生充分发挥想象力和创造力,用自己喜欢的形式创作表现。教学重点、难点:1、小切分节奏练习、附点节奏的演唱 2、二声部的练习 教学过...
春晓教案
设计_《春晓》的教案设计
答:
《
春晓
》
教案
设计三 一、素质教育目标 (一)知识教学点: 1.学会“晓、眠、觉、闻、啼”这5个生字,理解字词的意思。知道“觉”是多音字,在课文中读ju6。 2.能借助汉语拼音读准字音,通过朗读课文理解古诗的内容,并能用自己的话说说这首诗的意思。 3.能背诵课文,默写课文。 (二)能力训练点: 引导学生通过看...
小学音乐《
春晓
》
教学设计
三篇
答:
(1)老师将《
春晓
》设置为三个情景:雨前、雨中、雨后。 (2)学生分为三组分别代表雨前、雨中、雨后。 2.发挥想象,创造意境 老师设置问题:我们已经说过了,春天有很多种声音特别的美妙,大家回忆一下都有那些声音可以放在雨前、雨中、雨后? 学生讨论回答。 老师归纳总结:春天的雨是非常的清晰动人,小鸟在欢呼、流水声...
一年级语文下册《
春晓
》
教学设计
答:
《
春晓
》是一首富有情趣的五言诗,语文 - 《春晓》。根据小学生的认知规律和古诗的特点,教学时,要充分利用多媒体辅助手段,再现古诗的情景,激发学生的兴趣,指导学生了解古诗的意思,通过朗读领悟古诗的意境和韵味。为此我作如下
教学设计
:1. 引入激趣 启发学生说说自己知道的或看到的春天美丽的景色,...
小学二年级下册语文《
春晓
》知识点、
教案
及教学反思
答:
【篇一】小学二年级下册语文《
春晓
》知识点 原文:春晓(唐代:孟浩然)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。注释:①晓:天刚亮的时候,春晓:春天的早晨。②不觉晓:不知不觉天就亮了。③啼鸟:鸟的啼叫声。④知多少:不知有多少。译文:春日里贪睡不知不觉天已破晓,搅乱我酣眠...
《
春晓
》小学一年级音乐
教案
答:
作为一位杰出的老师,就难以避免地要准备
教案
,教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我整理的《
春晓
》小学一年级音乐教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 《春晓》小学一年级音乐教案1 一、创设情境 1、找春天 师:同学们,在这节课的一开始老师要先问大家一个问题:...
古诗《
春晓
》
教案
答:
- 搜集描写春天的诗句,激发学生热爱大自然、热爱春天的情感。2. 教学重、难点 - 理解古诗的大意,想象诗句所描绘的情境,感受春天的美好。3. 教学准备 - 多媒体课件。4. 教学时间 - 2课时。5. 教学过程 - 一、谈话引入,读通诗句 - 1. 大家还记得《
春晓
》吗?- 2. 其实,描写春天的诗还有...
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