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春天的雨把什么给了什么
春天的雨把
( ),( ),( )呀( )呀,( )
答:
春天的雨把(
绿色给了小草
),(小草们像调皮的孩子 ),(摇 )呀(摇 )呀,( 摇绿了整个大地)。
春天的雨
带给大地的是
什么
答:
1、春天的雨,带给大地的是一曲(彩色)的歌
;夏天的雨,带给大地的是一曲(欢快)的歌;秋天的雨,带给大地的是一曲(丰收)的歌。2、春天的雨,带给大地的是一曲(彩色)的歌;夏天的雨,带给大地的是一曲(热情)的歌;秋天的雨,带给大地的是一曲(丰收)的歌。3、春天的雨,带给大地的是...
春天的雨
,带给大地的是
什么
,带给小朋友的是什么?
答:
1、春天的雨,带给大地的是一曲盛开的歌,带给小朋友的是一首温暖的歌
。2、春天的雨给大地的是一幅绚丽多彩的画,送给小朋友的是一首快乐的歌。3、春天的雨带给大地的是一曲欢乐的歌,带给小朋友的的是一首希望的曲。4、春天的雨沙沙的下着,带给大地一片生机,带给小朋友的是许多快乐。5、春天...
春天的雨把
_
给了大树
,绿色的叶子在雨滴中_。
答:
春天的雨把绿色给了大地
,绿色的草地像一块铺开的地毯,铺呀铺呀,铺走了冬天的严寒。原句用到了拟人的手法,仿写句子同样的需要用到拟人。仿写需要根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接。
春天的雨
带给大地的是
什么
答:
1、春天的雨,带给大地的是一曲(彩色)的歌
;夏天的雨,带给大地的是一曲(欢快)的歌;秋天的雨,带给大地的是一曲(丰收)的歌。2、春天的雨,带给大地的是一曲(彩色)的歌;夏天的雨,带给大地的是一曲(热情)的歌;秋天的雨,带给大地的是一曲(丰收)的歌。3、春天的雨,带给大地的是...
春天的雨
带给小朋友的是
什么
?
答:
4、
春天的雨
,带给大地的是绿色,带给小朋友的是春意盎然。5、春天的雨,带给大地的是音符,带给小朋友的是一首欢快的歌。6、春天的雨,带给大地的是生气,带给小朋友的是玩乐。7、春天的雨,带给大地的是温暖,带给小朋友的是洒脱。8、春天的雨,带给大地的是复苏,带给小朋友的是暖意。
春雨带给大地的是
什么
?
答:
春天的雨
,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把春天的大门打开了。春天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色
给了
油菜花,黄黄的花朵像一个个信号弹,摇啊摇啊,摇走了冬天的寒冷。它把粉色给了樱花,粉粉的花瓣像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了春 天的温暖。...
春天的雨
,带给大地的是
什么
,带给小朋友的是什么?
答:
1、春天的雨,带给大地的是一曲盛开的歌
,带给小朋友的是一首温暖的歌。2、春天的雨给大地的是一幅绚丽多彩的画,送给小朋友的是一首快乐的歌。比喻的作用:1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然...
春天的雨
,带给大地的是
什么
,带给小朋友的是什么?
答:
春天的雨
带给大地的是湿润,带来的是生命,资源带来了所有有生命的生物想要的源泉,因为有了这一个雨水带给了大地一些生命以及活力,然后能够让大地变得更加的生机勃勃,所有的动物以及所有的植物再下了这场春雨以后,能够更加的有一个好的状态迎接春天的到来。然后带给小朋友的就是开心和快乐,因为春天的雨...
春天的雨
,带给
什么
,带给什么
答:
春天的雨
,带给土地翠绿的新芽,带给枝头粉色的花蕾!带给孩子们欢笑!带给农民播种的希望!
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灏鹃〉
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