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春天的植物小班科学教案
认识
春天
常见的花
小班科学
活动
教案
答:
1、认识春天常见的花,培养细致观察、比较的能力。2、学习用相应的词、句表达自己的发现、感受
。3、了解春天常见花和人们的关系。4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备 带幼儿实地去观察 活动过程 一、交代活动内容 1、回忆春天看见过的花。2、今天我...
幼儿园
小班科学教案
:认识柳树
答:
幼儿园
小班科学教案
:认识柳树1 活动目标:认识柳树的主要外形特征,知道
春天
来到时柳树发芽变绿。活动准备:选择好有柳树的地方。活动重点难点:认真观察柳树的外形特征,知道春天来了,柳树发芽变绿。活动地点:户外室。活动形式:集体活动。活动过程:1、教师带领幼儿来到院子里柳树边,请幼儿围拢在柳树...
小班科学
春夏季节的花
教案
写法
答:
1、一起看一看
春天
花园的美丽景色。2、你看到了什么?3、重点观察。1)种子 你们见过种子发芽吗?种子是一下子长大的吗?
科学
家叔叔发明了一种神奇的机器,这种机器可以把种子发芽长大的过程拍下来,现在我们就来一起看看种子到底是怎么发芽的?小结:花园里种子是一天一天慢慢发芽长大的,种子发芽长大的...
幼儿园
春天的教案
答:
2.幼儿结伴在操场上观察春色,感受春天的气息。 3.幼儿分组观察花匠叔叔的劳动并访问。 (1)观察花匠叔叔移栽花木、锄草、修剪枝条。 (2)引导幼儿提出问题进行访问,如: 春天来了,您在忙些什么? 为什么春天可以种植许多
植物
? 幼儿园
春天的教案
篇5 活动目的: 1.激发幼儿热爱花卉的情感。 2.要求幼儿在较长时间观...
小班科学春天的
小号手一迎春花
教案
答:
1.学习用各种感官观察迎春花,知道它是春天里开得最早的花,又叫"报春花"。2.感受
春天的
美,萌发热爱春天的情感。活动准备:一盆迎春花或每桌一支迎春花。活动重点:了解迎春花的特征。活动难点:能用完整的语言讲述自己对迎春花的认识。审美元素:春天来了,万物复苏,大地一片生机。金黄色的迎春花...
小班科学教案
大全小竹笋长高了
答:
《小竹笋》选材来自于中班“
春天
来了”的主题活动。本次教学活动从幼儿的实际生活出发,意在让幼儿感知竹笋的基本特征并了解其从竹笋生长到竹子的变化过程,引导鼓励他们关注自然现象的不断变化。同时幼儿在尝试剥笋的过程中能体验自己动手的乐趣,幼儿在学习过程中的知识、技能、情感能得到相通。活动目标:...
小班春天的
花
教案
7篇
答:
4.进行游戏活动:春天是个万物生长的季节,许多
植物
都长出了嫩芽,抽出了叶子,花儿也会在春天里开放,让我们在春天里一起玩游戏吧。
小班春天的
花
教案
篇3 课前准备: 1.观察早春的景色。找一找,画一画。 2.准备一些燕子、蝴蝶、蜜蜂、小草、月季花等剪纸,作为奖品。 教学过程: 一、揭题审题。 (学生们借助...
小班科学
活动《
春天
来了》
教案
答:
小班科学
活动《春天来了》
教案
篇4 活动目标: 1、初步感知
春天的
天气与花草树木的特征,能发现身边自然景色的变化。 2、乐意在老师的引导下观察春天的景色,喜爱春天。 活动准备: 1、选择一处
植物
较多并有迎春花的地方。 2、日常散步时带领幼儿观察正在发芽的`树。 3、春天的图片。 活动过程: 一、谈话导入。
小班科学春天
来了
教案
答:
2、乐意在老师的引导下观察初春的景色,喜爱春天。活动准备: 1、选择花草树木、变化明显,并有迎春花的地方。2、散步时带领幼儿观察发芽的树。3、《幼儿画册》(第一册P28)和配套挂图。活动过程: 1、春天真舒服--到户外感受
春天的
天气。带幼儿到户外晒太阳,鼓励幼儿表达阳光照在身上的感觉,感知...
幼儿园
科学
活动
教案
答:
作为一位不辞辛劳的人民教师,总归要编写
教案
,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我为大家收集的幼儿园
科学
活动教案9篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园科学活动教案 篇1 设计思路: 四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题,而“一年之计在于春”,
春天
代...
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