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小班科学教案30篇
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篇1 一、活动目标: 1、能观察物体在水中的溶解变化。 2、能分辨哪些东西能在水中溶解,哪些东西不能在水中溶解。 二、活动准备: 勺子、糖、盐若干。 三、活动过程: (一)品尝糖水,引起幼儿兴趣。 1、出示一杯白开水和一杯糖水,请幼儿观察。 “这两杯水一样吗?”(一样) 2、请...
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篇1 有益的学习经验: 1、感知平衡的意义。 2、学习用增减数量达到平衡的目的。 准备: 1、塑料(或木制)小船一只。 2、大盆一个,盆里装满水。 3、石子若干。 4、作业卡。 活动与指导: 1、全体幼儿围在水盆边。教师指水盆:“这是公园的湖,湖上有小船,今天天气好,没有风和大...
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篇1 有益的学习经验: 初步认识水的基本特性:无色、无味和无嗅。学会用各种感官观察事物。 准备: 玻璃杯,清水,牛奶,硬币等。 活动与指导: 1、嗅觉游戏。教师把装有清水、酒、醋的瓶子放在幼儿面前,请幼儿来闻一闻,判断哪个瓶子里装的是清水。 2、味觉游戏。教师请幼儿尝一尝,说...
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篇1 【活动目标】 1、根据颜色和味道分辨不同水果饮料。 2、体验自己调制水果饮料的乐趣。 【活动准备】 不同口味的果珍粉、饮料;幼儿人手一只杯子;ppt。 【活动过程】 一、猜影子。 出示ppt,引导幼儿猜猜图中的影子是哪种水果宝宝?它是什么颜色?什么味道的? 你还认识哪些水果? 总...
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篇1 活动目标: 1.初步了解眼睛的外形特征和简单功能。 2.在看看、说说、猜猜的过程中感受眼睛外形特征的多样性。 3.积极参加活动,体验发现的乐趣。 活动准备: 1."猜猜他是谁"ppt(包括教师的眼部特写、辨识度较高的几位幼儿的眼部特写)。 2.幼儿熟悉的几种动物的眼部特写ppt。 3...
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篇1 一、活动目标: 1、能观察物体在水中的溶解变化。 2、能分辨哪些东西能在水中溶解,哪些东西不能在水中溶解。 二、活动准备: 勺子、糖、盐若干。 三、活动过程: (一)品尝糖水,引起幼儿兴趣。 1、出示一杯白开水和一杯糖水,请幼儿观察。 “这两杯水一样吗?”(一样) 2、请...
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篇1 活动目标: 知道常用的沐浴的名称、功用和使用方法。 活动准备: 1.教学电子资源:《洗澡用品多又多》。 2.洗澡用品实物或空瓶,如沐浴露、洗发水、洗面奶等。 活动过程: 一、教师出示洗澡用品,请幼儿讨论洗澡用品的名字及其功用。 1.夏天很热,容易出汗,弄得身上臭臭的,浑身不舒服...
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篇1 活动目标: 简单了解鱼儿生病的特征。 重点难点: 学习仔细观察鱼儿,了解鱼儿生病的特征。 活动准备: 教室内的鱼缸 活动过程: 一、组织教学。 二、教师向幼儿介绍鱼儿生病的样子,请幼儿在每天观察鱼缸里的鱼儿时,如果发现生病的鱼儿要及时告诉老师,教师及时给鱼儿喂药。 1.生病的鱼...
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以下是我为大家整理的幼儿园
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10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小班科学活动教案 篇1 一、活动目标: 1、能根据声音辨别乐器,并能找到相应的摆放位置。 2、能仔细聆听声音,按规则操作。 二、活动准备: 1、铃鼓、三角铁等乐器 2、活动材料第6页 三、活动过程: (一)什么乐器在唱歌?
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篇1 (一)活动目标 1.让幼儿了解水的一些特性,并通过操作,培养幼儿的探索精神,激发幼儿对一些自然向象的兴趣。 2.引导幼儿积极思维,大胆操作和较完整连贯地表达。 (二)活动准备 1.瓶子、盖子、磁铁、小泡沫板、石块、木块、橡皮泥、橡皮筋、塑料积木。 2.记录卡、笔、操作盘、玻璃水...
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