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春又至大班教案
春天到了
大班
社会
教案
答:
春天到了大班社会教案1
活动目标:1、发展观察自然变化的能力,热爱大自然。2、能围绕主题中的词语学习使用语言
。活动准备:1、适合的.景物图片。2、字卡春天、美丽、植树、播种、桃花、燕子、小草、柳树、放风筝。3、轻音乐。活动过程:一、歌曲导入 复习歌曲《春天》二、观察图片 1、组织幼儿谈论...
幼儿园
大班
关于春天的语言活动
教案
答:
我突然想到孩子们没有经验迁移,可能说不上来,所以我又提了这个问题,然后滕昊在回答的时候,就想到了小白兔爱吃青菜萝卜。给孩子一定的支撑点,让幼儿在交流和运用中发展思维,提升语言。 幼儿园
大班
关于春天的语言活动
教案
2 一、活动目标 1.通过观察图片,讲述内容,发展幼儿的观察能力和语言表达能力。 2.丰富词汇,培...
《春天到了》幼儿园
教案
答:
(1)组织幼儿到野外看蝴蝶跳舞,蜜蜂采蜜,小鸟唱歌,小朋友玩游戏
。 (2)观看大班朋友画“我们的春天”或观看“春天”的歌舞活动。 附儿歌:春天说了些什么? 春天说了些什么? 花儿那么听话,都开了; 春天说了些什么? 小燕子那么听话,都飞回来了; 春天说了些什么? 小朋友那么高兴,都去春游了。 附歌曲: 春天盛璐...
大班
春天来了
教案
汇编10篇
答:
大班春天来了教案 篇1 活动目标:
1、能运用点、线、形来装饰春天的景物
,尝试以线、点、形创作新颖的图案。2、能按自己的想象大胆创作,感受线条图案变化的艺术美感。3、感受春天的美,体验春天来到的喜悦,喜欢春天热爱自然。活动重点及难点:活动重点:用点、线、形来装饰春天景物 活动难点:幼儿能够...
幼儿园春天
大班
语言活动
教案
答:
我突然想到孩子们没有经验迁移,可能说不上来,所以我又提了这个问题,然后滕昊在回答的时候,就想到了小白兔爱吃青菜萝卜。给孩子一定的支撑点,让幼儿在交流和运用中发展思维,提升语言。 幼儿园春天
大班
语言活动
教案
篇2 一、活动目标 1.通过观察图片,讲述内容,发展幼儿的观察能力和语言表达能力。 2.丰富词汇,培养...
大班
春天来了
教案
答:
大班
春天来了
教案
篇1 活动名称:有趣春天活动 活动目标:1、交流、了解春天里各种各样、丰富多彩活动内容,有参与活动积极愿望。2、能认真倾听同伴发言,学会协商制定活动计划。活动准备:调查表一份。活动过程:1、交流调查结果。——提问:你采访了谁?他们小时侯在春天里最喜欢干什么?——幼儿根...
“春天”幼儿园
大班
主题活动
教案
答:
“春天”幼儿园
大班
主题活动
教案
2 教学目标: 尝试用不同的材料来塑造蝴蝶,表现蝴蝶左右对称的特征,感受蝴蝶的美,体验塑造的快乐。 教学准备: 1、前期经验准备:幼儿已捕捉、收集过蝴蝶;幼儿欣赏过各种蝴蝶的图片,体验蝴蝶的美,初步感知蝴蝶翅膀对称的特点。 2、本次活动准备: *三只蝴蝶的课件、情景小花园、各种...
幼儿园
大班
春天
教案
2篇
答:
幼儿园
大班
春天
教案
篇一 目标: 1、了解春天的主要特征,知道春天是一个美丽的季节,喜欢春天。2、在表现春天的活动中,发展动手能力和创造能力。准备:1、布置一块有关春天的大的背景图。3、各种表现春天的手工材料。4、事先带领幼儿感受春天。活动设计:一、导入活动:1、现在是美丽的春天了,春...
幼儿园春天的
教案
答:
幼儿园春天的
教案
篇8 教学目标: 通过学唱《嘀哩嘀哩》,感受春天的美丽,并启发教育学生热爱大自然,对自然环境的关注。 教学过程 一、欣赏春天的美景 大屏幕放映春天的景色,配上《嘀哩嘀哩》的歌曲。学生一边 欣赏春天的美景一边和老师一起按节奏打拍子。教师戴上花环扮演春姑娘揭示课题《找春天》。 [ 联系...
大班
语言
教案
:春天来了
答:
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备
教案
,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我收集整理的
大班
语言教案:春天来了(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 大班语言教案:春天来了 篇1 一、活动目标 1、通过观察图片,讲述内容,发展幼儿的观察能力和语言表达能力。
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