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文学创造活动的基本过程
以一部文学作品为例,叙述其
文学创造过程
。(文学理论题,最好长一点...
答:
1、材料的储备(素材的积累)材料,是文学创造的第一要素
。文学材料的源泉——社会生活 文学材料是指作家有生以来从社会生活中有意接受或无意获得,因而具有主体性的一切生动、丰富但却相对粗糙的刺激或信息 文学材料的形成:作家的记忆机制:外来刺激—神经兴奋模式—短期记忆—长期记忆因子 所谓积累素材或...
论述
文学创造的过程
答:
过程
1、话语蕴藉——是对文学活动的特殊的语言与意义状况的概括
,指文学作为社会性话语蕴含丰富的意义生成可能性。2、原始意象——按容格的解释,就是“人类远古的深层集体无意识”,是自远古人类在生活中形成的、并且时代遗传下来的深层心理经验,是一种亘古绵延、无所不在、四处渗透的最深远、最古老和...
文学
创作
的过程
答:
三个阶段一、
积累阶段内涵
:文学创作的积累阶段就是为创作准备原始的材料或素材,作者把现实生活中所见所闻,所感所思源源不断地积存到头脑中。 类型:
1、表象积累2、情感积累3、思想积累
4、直接积累5、间接积累6、有意识积累7、无意识积累二、构思阶段内涵:构思是指产生在某种内心心理驱动的作用下,...
儿童
文学创造活动
方法主要有什么什么什么
答:
出声操练语言的过程,是寻找特定音响与文学内涵相契合的过程
。由于经常性的欣赏和朗诵讲述的双重练习,儿童就会对各语言层次如语音、语感、语义、语法、修辞以及各语言单位如词、词组、句子和篇章结构等所具有的特征产生较强的直觉敏感性。(1)有变化地反复欣赏同一个作品。(2)参与和作品有关的系列活动,...
幼儿
文学
创作
过程
包含哪几个环节他们之间有什么关系?
答:
第二节幼儿
文学
创作
的基本
要求 (一)题材.幼儿文学的题材,首先要广泛多样,既包括反映幼儿生活的题材(幼儿家庭的、幼儿园的等),又包括反映成人生活的题材(英雄事迹、成人发明
创造
、科学家的刻苦钻研等),还包括富于幻想色彩的探险、侦破方面的题材等;其次,幼儿文学的题材必须适应幼儿的理解水平.(二)主题....
文学
是如何产生的?
答:
首先,劳动提供了
文学活动的
前提条件;人类的生产活动是一切其他
基本活动的
前提。这一方面在于人要满足基本生存需要后才能从事其他活动,另一方面在于人就是在这种生产活动中生成的。在劳动中为了需要而
创造
出具有丰富表意功能的语言系统,恩格斯说劳动“是一切人类活动的第一个基本条件,而且达到这样的程度,以...
文学
是什么时候产生的?
答:
(1) 劳动提供了
文学
活动的前提条件,劳动
创造
了人本身,创造了人类社会,提供了文学赖以产生的物质前提。人类的生产活动是人类最基本的实践活动,是决定其它一切
活动的基本
前提,人类通过劳动逐渐促进肢体的成熟和意识的成熟。(2) 劳动产生了文学活动的需要,文学伴随劳动而产生。史前人类在集体进行的劳动...
文学
创作是什么意思
答:
文学
创作是指将个人的想法、感受、观点、情感等表达出来,并通过语言、文字、造型等方式进行
创造
性的表达,进而从文化、艺术、心理等角度对人类生活进行反映、描绘和探索
的过程
。文学创作可以包括小说、诗歌、散文、剧本等各种形式,是文学艺术的重要组成部分。
世界
文学
发展
过程
答:
民族
文学的
个体性与世界文学的普遍性在相互关系上的实际状况依然无法抹去文化上根深蒂固的西方中心主义,在经济全球化
的过程
中如何保持自己民族的文化个性,这是第三世界各民族共同面对的一个重要问题,只有以胸怀宽广的对外交流才能给民族的文学注入永远创新的强劲活力。一、“世界文学”的提出文学发展有自己的规律,世界...
文学
理论教程(第三章 文学作为
活动
)
答:
其依据在于:首先,劳动提供了
文学活动的
前提条件。人类的生产活动是一切其他
基本活动的
前提,这一方面在于人要满足基本生存需要后才能从事其他活动,另一方面在于人就是在这种生产活动中生成的。在劳动中为了需要而
创造
出具有丰富表意功能的语言系统,恩格斯说劳动“是一切人类活动的第一个基本条件,而且达到这样的程度,以致...
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