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文化濡化是什么意思
文化
交流对社会发展有哪些作用
答:
濡化是一个极其复杂的文化变迁过程,这个文化过程包括了文化接触、撞击、冲突、采借与整合调适等阶段
。目前的中国,咖啡馆、流行歌曲、卡拉OK、啤酒等,已经成为市民文化生活的一部分。这些外国文化传入中国,引起与中国传统文化的撞击、冲突,然后被消纳。当一种外来文化元素传入时,人们很自然地用本民族文化...
文化
交流对社会发展有
什么
意义?
答:
濡化是一个极其复杂的文化变迁过程,这个文化过程包括了文化接触、撞击、冲突、采借与整合调适等阶段
。目前的中国,咖啡馆、流行歌曲、卡拉OK、啤酒等,已经成为市民文化生活的一部分。这些外国文化传入中国,引起与中国传统文化的撞击、冲突,然后被消纳。当一种外来文化元素传入时,人们很自然地用本民族文化...
教育
文化
学里有一个名词的“
濡化
”可以举一下被濡化的相关的例子吗_百...
答:
比如你从父母的身上学得一些行为规范,你就是被父母濡化
。与之相对的词是“涵化”,最好理解的例子就是,在移民国家中来自不同文化的人彼此影响。
文化
城市的简介
答:
戴立然等(2001)认为 “城市文化”是名词,
特指“已经存在的物质文化和精神文化的总和”
;“文化城市”是动词,特指用文化“濡化”城市,即通过“文治教化”,“以文化人、以文化城”。认为现代城市的核心是市,市的核心是人,人的核心是文。城市价值观念文化是城市文化的灵魂或精髓,是“文化城市”的...
临摹属于
文化濡化
吗
答:
属于。原因是文化濡化表现为许多方面,
如文化的传承和发展、文化的创新和变革、文化的价值观念和生活方式、文化的社会规范和行为准则等等
。临摹属于文化濡化的一种,文化濡化是一个复杂的社会现象,其影响程度、方向和方式往往受到多种因素的制约,如文化基础、文化氛围、社会历史背景、政治环境和经济发展水平...
文化濡化
的个人功能
答:
你是想问
文化濡化
的个人功能有哪些影响吗?文化濡化的个人功能的影响有:1、形成个人认同和意识形态:文化熏陶有助于形成个人的价值观和世界观,从而影响其行为方式和行事风格。个人在接纳并内化所处的文化时,会形成更加健康、积极的心理状态,从而缓解心理压力和焦虑感。2、增强交流能力和价值取向:文化...
什么
叫
文化
习俗
答:
<原文>
什么是文化
广义指人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义指社会的意识形态以及与之相适应的制度和组织机构。作为意识形态的文化,是一定社会的政治和经济的反映,又作用于一定社会的政治和经济。随着民族的产生和发展,文化具有民族性。每一种社会形态都有与其相适应的文化,每一种文化都...
师学宝研修日志需要发几篇
答:
文化
形成过程中的“
濡化
”是指在同一文化群体中,通过部分有意识、部分无意识的学习,年轻一代在老一辈指示、引导或强制下接受思想和行为方式的过程。例如学校的已经形成的积极的校园文化,我们就要“濡化”。 “涵化”是指不同文化的人群,因为持久接触,两者相互适应、借用,在已有独特文化的基础上重新构建。 这里要注意走...
教师研修日志
答:
文化
形成过程中的“
濡化
”是指在同一文化群体中,通过部分有意识、部分无意识的学习,年轻一代在老一辈指示、引导或强制下接受思想和行为方式的过程。例如学校的已经形成的积极的校园文化,我们就要“濡化”。“涵化”是指不同文化的人群,因为持久接触,两者相互适应、借用,在已有独特文化的基础上重新构建。 这里要注意走向...
学生
文化
的学生文化的主要特征
答:
学生
文化是
一种在吸收成人文化过程中不断生成和发展的动态的生活方式,学生文化体现了学生不断
濡化
和涵化的历程。它不断受到学生自身及其同辈群体、学校教育、家长和社会等方面的影响,不断吸收着成人世界的内容,在接受和排斥主流文化的各种要求中发展着。可以说,学生文化是在学生接受社会主流文化的过程中形成的,是个人接...
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